【題目】圖甲是動植物細胞亞顯微結構模式圖;圖乙表示有機物的組成關系及其功能,其中C、DE1E2為小分子化合物,F、GH、I、J均為生物大分子化合物。

據(jù)圖回答:

甲圖細胞與肺炎雙球菌所共有的細胞器為__________ (填名稱);光照充足、溫度等其他條件適宜時,B細胞內[⑥__________產生的氣體的去向是__________。

乙圖中的G從甲圖中的通過進入。若甲圖中的A細胞為漿細胞,則該細胞可來自于__________細胞的增殖與分化。

一般情況下,乙圖中各分子在同一人體胰島B細胞與神經(jīng)細胞中可能不同的是_____(“F”、“G”“H”中選擇)。

【答案】核糖體進入⑩(葉綠體)中被利用核孔B淋巴細胞或記憶細胞G和H

【解析】注:(2)中橫線丟了

試題分析:分析甲圖:甲圖為動植物細胞結構示意圖,A為動物細胞結構示意圖,B為植物細胞結構示意圖,其中結構①~⑩依次為中心體、內質網(wǎng)、核糖體、細胞核、細胞膜、線粒體、高爾基體、細胞質基質、液泡、葉綠體。分析乙圖:根據(jù)F、G和H的關系可以判斷F為DNA、G為RNA、H為蛋白質、I為結構蛋白、J為酶,進而可以判斷出C為核苷酸、E1為脫氧核苷酸、E2為核糖核苷酸、D為氨基酸。

(1)甲圖細胞為真核細胞,肺炎雙球菌為原核細胞,兩者共有的細胞器是③核糖體;光照充足時,光合速率大于呼吸速率,因此B細胞內⑥線粒體產生的二氧化碳全部被⑩葉綠體所利用。

(2)乙圖中的G為RNA,其在細胞核中合成后通過核孔進入細胞質基質.漿細胞可由B淋巴細胞或記憶細胞增殖與分化形成。

(3)人體胰島B細胞與神經(jīng)細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,因此含有相同的DNA(F),但兩者選擇表達的基因不同,因此這兩種細胞中的RNA、蛋白質有所不同,即乙圖中G、H不同。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)酵工程的代謝產品分離提純的方法包括 ( )

過濾  沉淀  蒸餾  萃取 

離子交換

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系,圖2表示處于細胞分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中正確的是

A. 圖1中AB段形成的原因是DNA分子復制

B. 圖1中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂的后期

C. 圖2中細胞處于圖1中的BC段

D. 圖2中細胞含8條染色體、8個DNA分子、無同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗病(R)對易感病(r)是顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請分析回答:

(1)在圖A所示雜交過程中,植株甲所結的種子中胚的基因型為_________,播種這些種子,長出的植株將會產生基因型為__________________________________的花粉。

(2)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示,由此寫出圖A中F1與水稻品種丙雜交過程的遺傳圖解。__________

(3)按照圖A程序得到F2后,重組類型中純合子占的比例是_____________。

Ⅱ.某種鳥類(2N=76)為ZW型性別決定,其羽毛中的黑色素合成由位于常染色體上的等位基因A、a控制,其中A基因控制合成黑色素,且A基因越多,色素越多。另有一對不在性染色體上的控制色素分布的等位基因B/b。研究者進行了如圖雜交實驗:回答下列問題:

(4)根據(jù)雜交實驗可以判斷,A/a和B/b所在染色體屬于___________(同源染色體/非同源染色體),能夠使色素分散形成斑點的基因型是___________。

(5)讓F2中的純灰色雄鳥與灰色斑點雌鳥雜交,子代新出現(xiàn)的羽毛性狀占___________。

(6)若讓F2中所有斑點羽毛個體隨機交配,子代中出現(xiàn)斑點羽毛的個體的概率為___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,有關染色體變化的敘述正確的是 ( )

A. 著絲點在減數(shù)第一次分裂后期分裂,染色體數(shù)目加倍

B. 在減數(shù)分裂過程中,染色體只復制一次

C. 在減數(shù)第二次分裂過程中,同源染色體分離

D. 細胞中同源染色體分離導致染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在小腸絨毛上皮細胞膜表面存在兩種形式的葡萄糖載體——SGLT1GLUT2,其工作機理如圖1所示;紐約大學的George.L.Kellett測定了小腸絨毛上皮細胞上的這兩種載體在不同葡萄糖濃度下的運輸速率,結果如圖2所示。請據(jù)圖回答相關問題:

(1)根據(jù)圖1分析,小腸絨毛上皮細胞可以通過SGLT1_________方式從腸腔吸收葡萄糖,也可以通過GLUT2____________方式從腸腔吸收葡萄糖,其中主動運輸葡萄糖消耗的能量直接來源于_______。小腸絨毛上皮吸收葡萄糖的方式,體現(xiàn)了細胞膜具有__________的功能。

(2)根據(jù)圖2分析,SGLT1__________(可以/不可以)在順濃度梯度的情況下運輸葡萄糖。當葡萄糖濃度高于20mM時,隨著葡萄糖濃度進一步提高,小腸絨毛上皮細胞主要靠提高__________(自由擴散/協(xié)助擴散/主動運輸)的速率來增加葡萄糖的吸收。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人胰島素基因表達載體的敘述,正確的是( )

A. 表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉錄獲得

B. 表達載體的復制和胰島素基因的表達均啟動于復制原(起)點

C. 借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細胞篩選出來

D. 啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉錄中起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的罕見好氧細菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存。下列有關敘述正確的是

A. 該菌可通過無絲分裂的方式實現(xiàn)增殖

B. 該菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于生產者

C. 控制該菌葉綠素合成的基因位于細胞核內

D. 該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內的細胞與外界進行物質交換示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中虛線部分總稱為_________,其中A代表________,B代表_________

(2)圖中E系統(tǒng)的名稱分為___________________。

(3)維持內環(huán)境滲透壓的Na和C1以及葡萄糖、氨基酸等物質進入內環(huán)境要經(jīng)過_______系統(tǒng)和________系統(tǒng)。

(4)病人呼吸受阻,導致肌細胞無氧呼吸產生大量乳酸。乳酸進入血液后,會使血液pH________(升高/降低),但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應,使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案