【題目】正常情況下等位基因可位于

A．一個DNA分子的雙鏈上 B．同一個染色體組中

C．兩條非同源染色體上 D．兩條非姐妹染色單體上

【答案】D

【解析】

試題分析：等位基因是位于同源染色體上相同位置控制相對性狀的基因。一個DNA分子的雙鏈是一個基因，故A錯誤。同一個染色體都是一組非同源染色體，故B錯誤。兩條非同源染色體上不可能有等位基因，故C錯誤。兩條非姐妹染色單體上可能因為交叉互換而有等位基因，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】社鼠出生1個月后即性成熟，科研人員對湖泊中一個島嶼的社鼠種群特征進行調查研究，部分結果如圖，下列分析正確的是（ ）

A．社鼠在夏秋季出生率大于死亡率

B．上半年種群中幼年個體所占比例高于下半年

C．遷入和遷出是影響社鼠種群密度的主要因素

D．種群密度增大過程中，雄性死亡率高于雌性個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是基因指導蛋白質合成的某個過程示意圖，請據(jù)圖回答:

（1）合成多肽鏈的第一步是細胞核內通過____________合成的____________進入細胞質與核糖體結合，隨后攜帶氨基酸的tRNA進入P位，與起始密碼子____________（填圖中序號）進行互補配對。

（2）合成多肽鏈的第二步是與第二個密碼子互補配對的tRNA攜帶氨基酸進入____________位。

（3）第三步是在相關的酶作用下，P位的氨基酸通過____________方式與A位的氨基酸形成____________而轉移到占位點A的tRNA上。

（4）第四步是核糖體移動讀取下一個密碼子，于是循環(huán)進行上述的二、三、四步，直到遇到____________為止。

（5）組成生物體內蛋白質的原料氨基酸約有____________種，而決定氨基酸的密碼子有___________種，這表明密碼子具有____________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是噬菌體侵染細菌的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若用同位素標記法分別對噬菌體的蛋白質和DNA進行標記，可選用___________。

A.14C 和180
B.35S和32P

C.14C 和32P
D.35S和180

（2）圖中D表明噬菌體侵染細菌時，留在細菌外的是___________，注入細菌內的物質是___________；

（3）噬菌體侵染細菌實驗得出了___________才是真正的遺傳物質的結論。

（4）自然界中也有少數(shù)生物的遺傳物質是___________，所以DNA是___________的遺傳物質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大熊貓體型與熊相似，但在分布地區(qū)和喜食竹子方面又與小熊貓相似�？茖W家利用DNA分子雜交技術測定三者DNA片段之間核苷酸的差異，并由此判斷親緣關系的遠近，這屬于進化的

A.胚胎學證據(jù)B.生物化學證據(jù)

C.比較解剖學證據(jù)D.古生物化石證據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用小鼠作實驗材料，完成生長激素和胰島素相關實驗，結果如圖所示，相關分析正確的是（ ）

A．切除胰腺和垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響

B．該實驗沒有進行實驗對照，需要增添空白對照組

C．該實驗結果不能說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D．增大生長激素和胰島素的注射量，實驗效果更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內，促進其排卵。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的 （ ）

A．甲狀腺激素 B．雌性激素

C．促甲狀腺激素 D．促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射的反射弧結構示意圖，相關敘述錯誤的是 （ ）

A．若在Ⅱ處給予足夠強的有效刺激，則在a處可檢測到電信號

B．在b處發(fā)生的信號轉換為：電信號→化學信號→電信號

C．在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質作用于突觸后膜后會被酶分解

D．在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內環(huán)境的說法，正確的是

A. 細胞內液、血漿 、淋巴 、組織液、消化液都是體液

B. 內環(huán)境中可發(fā)生神經(jīng)遞質和激素的合成

C. 人體紅細胞內的O2要進入組織細胞，至少通過4層由磷脂分子組成的膜

D. 人體散失水分過多會導致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺

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