下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    同一生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的
  2. B.
    基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)
  3. C.
    在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,如胰腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比較就是如此
  4. D.
    真核細(xì)胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)合成均在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)完成
C
解析:
試題
分析:同一生物體內(nèi)的不同體細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)受精卵的有絲分裂,故核DNA數(shù)是相同的,但由于基因的選擇性表達(dá),轉(zhuǎn)錄形成了不同的信使RNA,進(jìn)而翻譯形成了不同的蛋白質(zhì),所以蛋白質(zhì)和RNA是不同的,A項(xiàng)正確;
基因中通過(guò)轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給RNA,RNA通過(guò)翻譯將遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì),B項(xiàng)正確;
根據(jù)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn),在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,核糖體較多、核仁較大,但一個(gè)細(xì)胞中的核DNA分子是不變的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
真核細(xì)胞中,DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,翻譯的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)的核糖體上完成,D項(xiàng)正確?键c(diǎn):本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。
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下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),其中錯(cuò)誤的是

A.同一生物體內(nèi),不同體細(xì)胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的

B.基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)

C.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,如胰腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比較就是如此

D.真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成均在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)完成

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年甘肅省敦煌市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:選擇題

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是(    )

    A.在同一個(gè)生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的

    B.基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)

    C.同一生物體內(nèi),在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞核中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,如胰島腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比較就如此

    D.在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)中完成的

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖南省高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型:選擇題

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是

A.在同一個(gè)生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子相同,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的

B.基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)

C.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子較多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,人的胰島腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞對(duì)比,就是一個(gè)實(shí)例

D.真核細(xì)胞中,DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成均在細(xì)胞質(zhì)完成

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省高三8月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),你認(rèn)為其中正確的是

A.在同一個(gè)生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子和RNA是相同的,但蛋白質(zhì)是不同的

B.基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)

C.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白 質(zhì)就多,如人的胰島腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比較就是如此

D.在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成均在細(xì)胞質(zhì)完成

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市下期階段性學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)高二(生物)試題 題型:選擇題

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié),你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是 

    A.在同一個(gè)生物體內(nèi),不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的,但蛋白質(zhì)和RNA是不同的

    B.基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)

    C.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,DNA分子多,轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多,從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多,如胰島細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比較就是如此   

    D.在真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和RNA的轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,而蛋白質(zhì)的合成卻在細(xì)胞質(zhì)完成

 

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