【題目】煙草是雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代。這是由S基因控制的遺傳機(jī)制所決定的,其規(guī)律如下圖所示(注:精子通過花粉管輸送到卵細(xì)胞所在地,完成受精)。若將基因型為S1S2S2S3的煙草間行種植,全部子代的基因型和比例為

A. S1S2S1S3S2S2S1S3=1:1:1:1

B. S1S2: S1S3: S2S3=1:1:1

C. S1S2: S1S3=1:1

D. S1S2: S1S3: S2S3=1:2:1

【答案】D

【解析】由題意可知,當(dāng)花粉所含S基因種類和母本相同時(shí),就不能完成花粉管的伸長,現(xiàn)在S1S2S2S3間行種植,就有兩種交配方式:①S1S2♂×S2S3②S1S2♀×S2S3,中的花粉S2與卵細(xì)胞的S基因種類相同,花粉管就不能伸長完成受精,花粉只有S1一種類型,后代有S1S2S1S3數(shù)量相同的兩種;中的花粉S2與卵細(xì)胞的S基因種類相同,花粉管就不能伸長完成受精,花粉只有S3一種類型,后代有S1S3S2S3數(shù)量相同的兩種,所以子代S1S2S2S3S2S3=121,答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如果根A側(cè)的IAA生長素濃度在曲線a點(diǎn)10-10mol/L,下列對B側(cè)IAA濃度范圍的描述正確的是

Aad屬于生長抑制范圍

B在fc的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長f、c點(diǎn)除外

CA側(cè)IAA濃度為a是最適宜濃度,細(xì)胞伸長生長快,B側(cè)IAA濃度低于A側(cè),相當(dāng)于曲線fe段的濃度,因而細(xì)胞伸長生長較A側(cè)慢

D在太空中,根的生長將不同于上圖的彎曲生長,此生長素的曲線也不適用于根的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A. 貓的藍(lán)眼與黃毛 B. 果蠅的殘翅與長翅

C. 豌豆的圓粒與黃粒 D. 兔子的長毛和細(xì)毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在天氣晴朗的早晨,摘取一植物葉片甲,于105下烘干,稱其重量;到黃昏時(shí)再取同一植株著生位置與葉片形狀都與甲基本相同的葉片乙,同樣處理,稱其重量,其結(jié)果是

A甲葉片比乙葉片重 B乙葉片比甲葉片重

C兩葉片重量相等 D不一定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則相關(guān)敘述正確的是

A. b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次

B. f點(diǎn)刺激后,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),其傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致

C. f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次

D. 該圖中有兩個(gè)突觸小體,兩個(gè)突觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用小鼠做實(shí)驗(yàn)材料,完成生長激素和胰島素的相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,相關(guān)分析正確的是

A. 切除胰腺及垂體可排除小鼠自身生長激素和胰島素對實(shí)驗(yàn)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對照,需要增添空白對照組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增大生長激素和胰島素的注射量,實(shí)驗(yàn)效果更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等植物激素、高等動(dòng)物激素及人體免疫的敘述,正確的是

A. 一種植物激素只能由一種植物器官產(chǎn)生

B. 一種動(dòng)物激素只能作用于一種組織細(xì)胞

C. 一個(gè)活化的輔助性T淋巴細(xì)胞只分泌一種蛋白質(zhì)

D. 一個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞只帶有對應(yīng)于一種抗原的相關(guān)受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用分解磷脂的酶處理以下細(xì)胞結(jié)構(gòu),影響最大的是( )

A. 中心體 B. 染色體 C. 核糖體 D. 溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的分離定律的實(shí)質(zhì)是(

A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

B. 子二代性狀分離比為3:1

C. 形成配子時(shí),成對的遺傳因子發(fā)生分離

D. 測交后代分離比為1:1

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同步練習(xí)冊答案