【題目】“綠水青山就是金山銀山”。孝感某地大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),某農(nóng)莊一人工魚(yú)塘(靜水)一次性放養(yǎng)適量的鰱魚(yú)苗(鰱魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)和鍵魚(yú)合稱(chēng)“四大家魚(yú)”,主要生活水層不同,鰱魚(yú)在流動(dòng)的水中才能繁殖),每天投放適量的有機(jī)飼料,并且水質(zhì)等其他條件均適合家魚(yú)生長(zhǎng)。
(1)該魚(yú)塘的所有鰱魚(yú)、動(dòng)植物不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的原因是____________。
(2)該魚(yú)塘鰱魚(yú)的種群數(shù)量____________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)呈“S”型增長(zhǎng),原因是__________。輸入鰱魚(yú)的能量,一部分____________,—部分______________________。
(3)人工魚(yú)塘與天然湖泊相比,___________穩(wěn)定性低,輸入該生態(tài)系統(tǒng)總能量___________(“大于” “等于”“小于”)生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)量。
(4)四人家魚(yú)混合立體飼養(yǎng)是提高池塘經(jīng)濟(jì)效益的有效措施,四大家魚(yú)分布屬于群落的___________結(jié)構(gòu),從能量流動(dòng)的角度分析,混合立體飼養(yǎng)可以___________。
【答案】缺少分解者與非生物的物質(zhì)和能量 不會(huì) 人工魚(yú)塘為靜水,鰱魚(yú)不繁殖 在呼吸作用中以熱能的形式散失 用于鰱魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育 抵抗力 大于 垂直 提高能量利用率,使能量更多地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分
【解析】
1、一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物稱(chēng)為生物群落.生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。
2、垂直結(jié)構(gòu)指在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象.群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象。
3、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。該魚(yú)塘的所有鰱魚(yú)、動(dòng)植物是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者和生產(chǎn)者,缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量,因而該魚(yú)塘的所有鰱魚(yú)、動(dòng)植物不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。
(2)人工魚(yú)塘為靜水,鰱魚(yú)不繁殖,因此該魚(yú)塘鰱魚(yú)的種群密度不會(huì)呈“S”型增長(zhǎng)。輸入鰱魚(yú)的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了;一部分用于鰱魚(yú)的生長(zhǎng)發(fā)育。
(3)人工魚(yú)塘中人工生態(tài)系統(tǒng),物質(zhì)種類(lèi)沒(méi)有天然湖泊豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,因此抵抗力穩(wěn)定性較低。由于每天投放適量的有機(jī)飼料,相當(dāng)于人工輸入能量,故輸入該生態(tài)系統(tǒng)總能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)量。
(4)四大家魚(yú)主要生活水層不同,四大家魚(yú)分布屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),從能量流動(dòng)的角度分析,混合立體飼養(yǎng)可以提高能量利用率,使能量更多的流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的遺傳和變異與生物進(jìn)化有內(nèi)在聯(lián)系,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)假設(shè)19世紀(jì)中葉前,曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖種群基因型頻率為AA 20%、Aa 60%、aa 20%,則A基因頻率為________。
(2)曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖有黑色型和淺色類(lèi)型,經(jīng)過(guò)若干年自然選擇后,黑色類(lèi)型樺尺蠖占多數(shù),說(shuō)明自然選擇是_______(填“定向的”或“不定向的”),自然選擇過(guò)程中,直接選擇的是________(填“基因型”或“表現(xiàn)型”)。
(3)物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)是:突變和基因重組、_______________和_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的海水稻團(tuán)隊(duì)于今年5月在迪拜熱帶沙漠種植的海水稻測(cè)產(chǎn)成功,最高畝產(chǎn)超過(guò)500公斤。引起全世界廣泛關(guān)注;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)若培育轉(zhuǎn)基因海水稻,可將耐鹽基因?qū)烁弋a(chǎn)水稻細(xì)胞內(nèi)培育。要大量獲得耐鹽基因可采用__________技術(shù)。構(gòu)建的____________________中通常含有標(biāo)記基因,標(biāo)記基因的作用是__________________。
(2)將耐鹽基因?qū)胨炯?xì)胞常用的方法是______________;檢測(cè)耐鹽基因是否在水稻細(xì)胞內(nèi)中轉(zhuǎn)錄成功,通常采用______________技術(shù)檢測(cè)。
(3)目前,以袁隆平院士為首的科研團(tuán)隊(duì)利用雜種優(yōu)勢(shì)提高產(chǎn)量;蚬こ碳夹g(shù)相對(duì)于雜交育種的突出優(yōu)點(diǎn)是_________________。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),耐鹽基因能在水稻細(xì)胞或其他細(xì)胞中成功表達(dá)的原因是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在血友病患者的家系調(diào)查中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 患者絕大多數(shù)是男性
B. 男性患者(其妻正常,非攜帶者)的子女都正常
C. 男性患者(其妻正常,非攜帶者)的外孫可能患病
D. 患者的外祖父一定是血友病患者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)構(gòu)成核酸的核苷酸、五碳糖和堿基種類(lèi)分別有
A. 5、2、5B. 8、1、8C. 8、2、5D. 2、2、8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法正確的項(xiàng)數(shù)有( 。
①細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的一定是蛋白質(zhì)
②無(wú)核仁的細(xì)胞一定不能合成蛋白質(zhì)
③含RNA的細(xì)胞器一定含DNA
④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成
⑥細(xì)胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)—定是遺傳物質(zhì)
A. ⑤ B. ①②③ C. ⑤⑥ D. ②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述錯(cuò)誤的是
①若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級(jí)精母細(xì)胞
②若正常細(xì)胞分裂后期有10條染色體,則該細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂
③若正常分裂細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞一定處于有絲分裂后期
④若正常分裂的細(xì)胞中有2條X染色體,則該細(xì)胞一定不是次級(jí)精母細(xì)胞
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳學(xué)是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展的。下列關(guān)于遺傳學(xué)研究的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)方法不同,但實(shí)驗(yàn)思路是一致的
B. 孟德?tīng)柍晒\(yùn)用了假說(shuō)一演繹的科學(xué)研究方法,從而發(fā)現(xiàn)了三個(gè)遺傳學(xué)定律
C. 無(wú)論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)還是豌豆雜交實(shí)驗(yàn),科學(xué)選材是保證實(shí)驗(yàn)成功的重要因素
D. 沃森和克里克成功地構(gòu)建了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,為分子遺傳學(xué)和多種生物工程技術(shù)奠定礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是
A. T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含磷元素
B. T2噬菌體寄生于動(dòng)物細(xì)胞和大腸桿菌中
C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是RNA和DNA
D. T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖
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