【題目】下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答問題。
選材→ →粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→ →果酒
(1)流程中空白處的內(nèi)容應(yīng)為________、________。
(2)制作時(shí),溫度控制在________,釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌______(填“能”或“不能”)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,理由是____________________。
(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是________________。
(4)果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣,目的是___________。
(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好溫度、_________和_________。
(6)果酒發(fā)酵后用____________來鑒定酒精的產(chǎn)生,在______(填“酸性”或“堿性”)條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)___________色。
【答案】 沖洗 過濾 18-25℃ 不能 醋酸菌發(fā)酵需要有氧環(huán)境 有具核膜的細(xì)胞核及多種細(xì)胞器 使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,迅速繁殖 PH 氧氣量 重鉻酸鉀 酸性 灰綠色
【解析】本題考查果酒的制作過程,主要考察學(xué)生對該知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。
(1)在果酒制作過程中選材后需要沖洗,并除去枝梗。經(jīng)過酵母菌的發(fā)酵后需要過濾可以得到果酒。
(2)果酒發(fā)酵利用的是酵母菌的無氧呼吸,適宜的溫度是18-25℃。醋酸菌是進(jìn)行有氧呼吸的微生物,如果在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),因?yàn)槭菬o氧環(huán)境所以醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。
(3)酵母菌是真核生物,而醋酸菌是原核生物,它們最大的區(qū)別是酵母菌具有細(xì)胞核及多種具膜的細(xì)胞器,而原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,并且只有唯一的細(xì)胞器核糖體。
(4)酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸也可以進(jìn)行無氧呼吸,在開始需要通入無菌空氣是為了讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸進(jìn)行大量繁殖。
(5)如果要提高果酒的產(chǎn)量,需要將溫度控制在適宜范圍內(nèi),還有PH和溶氧量都必須按照微生物最適宜的條件,如酵母菌適宜溫度在18-25℃,PH偏酸性,前期需要氧氣,后期需要隔絕空氣。
(6)鑒定酒精可以用酸性的重鉻酸鉀,即在酸性條件下加入重鉻酸鉀,它會(huì)和酒精出現(xiàn)灰綠色。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動(dòng)物的基因型為AaBb,這兩對基因的遺傳符合自由組合定律。若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中,有一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB,那么另外三個(gè)的基因型分別是( )
A. Ab、aB、ab B. AB、ab、ab
C. ab、AB、AB D. AB、AB、AB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交試驗(yàn),成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律,請根據(jù)孟德爾定律回答相關(guān)問題:
(1)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株。g—基因決定雌株。G對g、g—是顯性,g對g—是顯性,如:Gg是雄株,gg—是兩性植株,g—g—是雌株。理論上,在噴瓜的群體中雄株的基因型有_________種。
(2)已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:
基因型 | HH | Hh | hh |
公羊的表現(xiàn)型 | 有角 | 有角 | 無角 |
母羊的表現(xiàn)型 | 有角 | 無角 | 無角 |
現(xiàn)有一對有角羊生了一頭無角小羊,這頭小羊基因型是_________。
(3)某植物花色有紫花和白花兩種,已知紫花對白花為顯性,且控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于不同對的染色體上。有人設(shè)計(jì)了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
紫花 | 白花 | 紫花 | 白花 | |
組合一:紫花×白花 | 112 | 0 | 519 | 170 |
組合二:紫花×白花 | 108 | 0 | 635 | 42 |
請回答:
①該植物花色性狀的遺傳遵循______________定律。
②組合一的紫花親本基因型為________________,所得到的F2紫花植株中,純合植株數(shù)量約為_______株。
③組合二的F2紫花植株的基因型有_________種,F(xiàn)2紫花植株中雜合子所占的比例為_________。若組合二的F1進(jìn)行測交,理論上后代的表現(xiàn)型及比為________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
個(gè)體數(shù) | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推。
回答下列問題:
(1)通常,種群年齡結(jié)構(gòu)的三種類型是________。研究表明:該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組成個(gè)體數(shù)的比例為________,由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是________。
(2)如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度,常用的調(diào)查方法是 ___________,該方法常用于調(diào)查________強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用過程中發(fā)生了復(fù)雜的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)換。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 若用18O標(biāo)記水中的氧,則產(chǎn)物氧氣中一定含18O
B. 光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供CO2、NADPH、ATP等物質(zhì)
C. CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑為:CO2→三碳化合物→有機(jī)物
D. 暗反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了由活躍的化學(xué)能到穩(wěn)定的化學(xué)能的轉(zhuǎn)變
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【題目】抗維生素D佝僂病是由X染色體上顯性基因決定的。下列敘述正確的是
A. 患者的正常子女也可能攜帶該致病基因
B. 患者雙親必有一方是患者,人群中女性患者多于男性
C. 女患者與正常男子結(jié)婚,女兒都患病,兒子都正常
D. 男患者與正常女子結(jié)婚,女兒和兒子的患病概率都是1/2
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【題目】騎自行車運(yùn)動(dòng)是時(shí)下流行的健身方式之一,請回答相關(guān)問題:
(1)運(yùn)動(dòng)過程中,人體內(nèi)腎上腺素分泌增多,它與相關(guān)神經(jīng)細(xì)胞分泌的____________(信息分子)特異性地與心臟細(xì)胞上的____________結(jié)合,使心跳加快、血壓升高。
(2)騎行過程中,胰島分泌的____________激素增多,通過促進(jìn)____________維持血糖平衡。
(3)運(yùn)動(dòng)過程中,人體大量出汗造成細(xì)胞外液滲透壓升高,____________產(chǎn)生渴覺;同時(shí)____________激素釋放增加,促進(jìn)________________________重吸收水。
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【題目】孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說—演繹法”。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. “一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比”屬于假說內(nèi)容
B. “對F1(Dd)測交的產(chǎn)生子代為 (Dd∶dd=1∶1)”屬于演繹推理內(nèi)容
C. “決定相對性狀的遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在”屬于假說內(nèi)容
D. “測交實(shí)驗(yàn)”的目的在于對假說及演繹推理的結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對于生物體內(nèi)物質(zhì)或細(xì)胞的理解正確的是
A. 酶、受體、載體蛋白都具有專一性
B. 神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素和纖維素酶發(fā)揮作用后都將失去活性
C. 細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時(shí)一定依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
D. 細(xì)菌代謝速率快,是因?yàn)榧?xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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