【題目】植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是（ ）

A. 纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B. 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

C. 原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

D. 紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞增殖

【答案】B

【解析】細胞工程中，利用酶的專一性原理，用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁獲得原生質體，用胰蛋白酶處理動物組織得到單個細胞，A正確；植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性，而動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖，B錯誤．利用生物膜的流動性原理，采用誘導技術可以誘導原生質體融合和動物細胞融合，C正確；紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)的原理都是細胞增殖，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為采用不同方法培育良種牛的過程，a～h為相關操作過程，下列敘述正確的是

A.圖中d和f的操作名稱是相同的

B.圖中用到的激素是促性腺激素

C.過程h常用的方法是顯微注射法，采用DNA分子雜交技術可檢測轉基因牛D的DNA上是否插入了目的基因

D.圖中A、B牛的性別相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如下圖所示。請看圖后回答：

（1）寫出圖中 a 、b 所指的細胞工程名稱: a ,b

（2）實施細胞工程a 時,所需的受體細胞大多采用動物卵細胞的原因是:

（3）“多利”面部的毛色是 , “多利”和代孕的“另一頭母綿羊”遺傳物質和性狀是否相____。

（4）繼植物組織培養(yǎng)之后,克隆綿羊的培育成功,證明動物 也具有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花的葉肉細胞中準確地表達出來，主要是因為（ ）

A．目的基因能在植物細胞核中進行復制

B．目的基因與棉花DNA的基本結構相同

C．不同生物共用一套遺傳密碼

D．不同生物具有相同的一套遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國食品標準局在英國一家知名的超市連鎖店出售的鮭魚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種名為“孔雀石綠”的成分，孔雀石綠是一種帶有金屬光澤的綠色結晶體，具有致癌、致畸、致突變等副作用。由此可推知孔雀石綠最有可能屬于（ ）

A. 物理致癌因子 B. 化學致癌因子

C. 病毒致癌因子 D. 以上都不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲曲線表示在最適溫度下某種酶的酶促反應速率與底物濃度之間的關系，乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度、pH的變化趨勢。下列相關敘述正確的是

A.圖中的D點和G點酶的活性很低的原因是酶的空間結構遭到破壞

B.酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸或核苷酸

C.AB段限制反應速率的因素是反應物濃度，在B點適當增加酶濃度，反應速率將增大

D.圖中的E點代表該酶的最適pH，短期保存該酶的適宜條件對應于圖中的D、H兩點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應用的敘述，不正確的是（ ）
A.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨，可加快果實成熟
B.用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦，可提高產(chǎn)量
C.用適宜濃度細胞分裂素處理大麥，可抑制細胞分裂
D.用適宜濃度2，4﹣D處理插條，可促進插條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受精完成的標志是(　　)

A. 卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體 B. 精卵相遇，發(fā)生頂體反應

C. 精子接觸透明帶 D. 雌、雄原核融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Aa與基因型為Bb的動物體細胞混合，用滅活的仙臺病毒處理后，不可能獲得下列哪種基因型的細胞（ ）

A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb

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