下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是( )
A.a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B.要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和d
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對
D.若要獲得已知序列d,只可到基因文庫中尋找
B
【解析】
試題分析:從圖示看,a中含有胸腺嘧啶,故其基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接而成;DNA連接酶縫合目的基因和載體質(zhì)粒之間的縫隙,使兩者之間形成磷酸二酯鍵;若要獲得相同的黏性末端,可以用不同種的限制性核酸內(nèi)切酶處理,如識別↓GATC的限制性核酸內(nèi)切酶和識別G↓GATCC的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和載體質(zhì)粒就可以形成相同的黏性末端;若要獲得未知序列的目的基因,可從基因文庫中尋找;故選B。
考點(diǎn):基因工程。
點(diǎn)評:本題比較綜合,提升了學(xué)生獲取圖示信息、審題能力,注重學(xué)生的重點(diǎn)知識的過關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是 ( )
A.a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B.要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和d
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對
D.若要獲得未知序列d,可到基因文庫中尋找
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是 ( )
A.a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B.要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和d
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對
D.若要獲得未知序列d,可到基因文庫中尋找
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是
A.通常情況下,a與d需要用同一種限制酶進(jìn)行切割 |
B.b能識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開 |
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對 |
D.b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶,c代表的是DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源:山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:選擇題
下圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述。正確的是 ( )
A.a(chǎn)通常存在于細(xì)菌體內(nèi),目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu)
B.b識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開
C.c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對
D.若要獲得真核生物的d,則一般采用人工合成方法
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