關(guān)于“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn),描述正確的是
A. 研磨時(shí)加入無(wú)水乙醇會(huì)導(dǎo)致濾液顏色呈淺綠色
B. 研磨時(shí)加入少量的碳酸鈣有助于研磨更充分
C. 胡蘿卜素在層析液中的溶解度更大
D. 濾液細(xì)線浸入層析液中層析效果最佳
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)為了驗(yàn)證酶的相關(guān)特性及其作用底物情況進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一,某大分子物質(zhì)甲與酶1混合,可得到中間產(chǎn)物乙;實(shí)驗(yàn)二,某大分子物質(zhì)甲與酶1和酶2混合,可得到小分子物質(zhì)丙;實(shí)驗(yàn)三,某大分子物質(zhì)甲與酶2混合,不能得到中間產(chǎn)物乙及小分子物質(zhì)丙。下列相關(guān)推理,錯(cuò)誤的是( )
A. 酶2的作用底物很可能是中間產(chǎn)物乙
B. 小分子丙可能是大分子物質(zhì)甲的基本組成單位
C. 由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三可得出酶1具有專一性
D. 由實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三不能得出酶具有高效性和溫和性
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 過(guò)程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)
B. 過(guò)程Ⅰ中,囊胚的后一個(gè)階段形成了內(nèi)、中、外三個(gè)胚層及兩個(gè)囊胚腔
C. 過(guò)程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞
D. 過(guò)程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中能說(shuō)明目的基因完成表達(dá)的是
A.棉花細(xì)胞中檢測(cè)到載體上的標(biāo)記基因
B.山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素的基因
C.大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因的mRNA
D.酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A. 無(wú)氧呼吸第二階段生成少量ATP
B. 與有氧呼吸有關(guān)的酶都分布在線粒體中
C. 有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行
D. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸作用消耗的O2量小于生成的CO2量
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,用滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液進(jìn)行處理,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所觀察到的圖像如下圖所示。有關(guān)分析正確的是
A. 圖示細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,②內(nèi)液體為紅色
B. ③、④及它們之間的物質(zhì)共同組成原生質(zhì)層
C. 質(zhì)壁分離過(guò)程中,紅色部分逐漸縮小,顏色逐漸加深
D. 若將圖示細(xì)胞放于蒸餾水中,可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 健那綠染色劑能將線粒體染色綠色
B. 觀察線粒體必須用活細(xì)胞來(lái)做實(shí)驗(yàn)材料
C. 在高倍顯微鏡下,可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D. 用新鮮的菠菜葉葉肉細(xì)胞可同時(shí)觀察線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,自然界中生物種類繁多,甲,乙,丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是:_______;乙細(xì)胞與丙細(xì)胞的區(qū)別是:_____________________________________。甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的區(qū)別在_________(填種類、存在方式或種類和存在方式)。
(2)成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙,某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜葉高溫爆炒,發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色,原因可能是圖乙中_______結(jié)構(gòu)被破壞(用數(shù)字回答)。
(3)若圖丙細(xì)胞的分泌物為抗利尿激素,其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后,促進(jìn)_____________對(duì)水分的重吸收,細(xì)胞外液滲透壓會(huì)_______,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______的功能。
(4)已知該分泌物的結(jié)構(gòu)如圖丁所示,且該分泌物的分子量為30030,氨基酸平均分子量為118,則⑧中控制合成該分泌物的物質(zhì)中至少含有_______個(gè)磷酸二酯鍵。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:綜合題
蘋(píng)果醋是以蘋(píng)果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的,回答下列問(wèn)題:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過(guò)程①和②是蘋(píng)果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細(xì)胞的_____中進(jìn)行,其產(chǎn)物乙醇與_______________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn);過(guò)程③在酵母菌細(xì)胞的___________中進(jìn)行,與無(wú)氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增值速度______________。
(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^(guò)程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過(guò)程需要在________________條件下才能完成。
(3)在生產(chǎn)過(guò)程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度____________(填“低于”或“高于”)第二階段。
(4)醋酸桿菌屬于_______________核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中________(填“含有”或“不含有”)線粒體。
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