下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗及遺傳定律的說法，錯誤的是

A．采用正交、反交可以排除細胞質(zhì)基因?qū)蟠誀畹挠绊?/p>

B．因為F2代出現(xiàn)了性狀分離，所以該實驗?zāi)芊穸ㄈ诤线z傳

C．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于推理內(nèi)容

D．自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時，雌雄配子隨機結(jié)合”

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：采用正反交可以判定是細胞核遺傳還是細胞質(zhì)遺傳，如果正反交結(jié)果一樣是細胞核遺傳，如果正反交結(jié)果不同是細胞質(zhì)遺傳，故A正確。出現(xiàn)了性狀分離肯定否定了融合遺傳，故B正確。推理內(nèi)容是F1產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子，故C正確。自由組合定律的核心內(nèi)容是：在F1產(chǎn)生配子時，不同對的遺傳因子是自由組合的，故D錯誤。

考點：本題考查孟德爾雜交實驗相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：河北省冀州中學2010-2011學年高一下學期中考試生物理科試題 題型：013

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述正確的是

[　　]
A．

孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學研究方法是類比推理法

B．

用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗的優(yōu)點是得到的子代都是純種

C．

孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象

D．

測交實驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省高三第一學段考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交試驗的敘述不正確的是      

       A．試驗中要先除去未成熟的花的全部雄蕊，作為母本

       B．用自花閉花傳粉的豌豆做人工雜交試驗，試驗結(jié)果可靠且又容易分析

       C．測交試驗是為了驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正確而設(shè)計的試驗

       D．測交試驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省高三第一學段模塊考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交試驗的敘述不正確的是      

A．試驗中要先除去未成熟的花的全部雄蕊，作為母本

B．用自花閉花傳粉的豌豆做人工雜交試驗，試驗結(jié)果可靠且又容易分析

C．測交試驗是為了驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正確而設(shè)計的試驗

D．測交試驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是(　　)

A．孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學研究方法是假說—演繹法

B．用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗，實驗結(jié)果可靠且容易分析

C．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象

D．測交實驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆福建省龍巖一中高三第一學段模塊考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交試驗的敘述不正確的是      

A．試驗中要先除去未成熟的花的全部雄蕊，作為母本
B．用自花閉花傳粉的豌豆做人工雜交試驗，試驗結(jié)果可靠且又容易分析
C．測交試驗是為了驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正確而設(shè)計的試驗
D．測交試驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1∶1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案