20．如表是四種植物分生組織細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期，有關(guān)敘述正確的是（　　）
植物細(xì)胞周期的時(shí)間（h）
a時(shí)期（間期）b時(shí)期（分裂期）
物種110.60.4
物種2180.5
物種316.52.5
物種410.42.3
A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的最佳材料是物種3
B．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在b時(shí)期
C．染色體數(shù)目最多的細(xì)胞處于b時(shí)期
D．a時(shí)期在細(xì)胞核中進(jìn)行著旺盛的蛋白質(zhì)合成

分析 分析圖表：細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過程．一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期（在前，時(shí)間長大約占90%～95%，細(xì)胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時(shí)間短占5%～10%，細(xì)胞數(shù)目少）．所以表中a表示分裂間期，b表示分裂期．

解答 解：A、觀察有絲分裂選擇材料時(shí)應(yīng)選擇分裂期所占比例最大的，因此觀察植物細(xì)胞有絲分裂的最佳材料是物種4，A錯(cuò)誤；
B、抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在a細(xì)胞分裂間期，B錯(cuò)誤；
C、有絲分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目最多，即處于b時(shí)期，C正確；
D、蛋白質(zhì)合成發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查細(xì)胞周期、有絲分裂過程特點(diǎn)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí)，首先要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí)，能準(zhǔn)確判斷表中a和b代表的時(shí)期；其次要求考生掌握有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程不屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/p>

A．紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B．海帶細(xì)胞吸收碘

C．腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 D．甲狀腺細(xì)胞吸收碘

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體所有的細(xì)胞中的染色體上都有與癌變有關(guān)的基因
B．致癌病毒能夠引起引起細(xì)胞發(fā)生癌變，主要是它含有病毒癌基因
C．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，阻止細(xì)胞不正常增殖
D．癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于發(fā)酵產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)
B．檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是聞氣味
C．泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對(duì)氨基苯磺酸等來檢驗(yàn)
D．發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的量可以用比色法測量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．子彈蟻主要分布在亞馬遜地區(qū)的雨林中，它們會(huì)分泌一種毒素，常以小型蛙類為食，子彈蟻的克星是體型很小的駝背蠅，駝背蠅將卵產(chǎn)在子彈蟻體表，幼蟲則以它為食．下圖甲是子彈蟻不同時(shí)間的種群增長速率，圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖丙表示的是圖乙的能量流動(dòng)情況（單位：×1012千焦），據(jù)此回答下列有關(guān)問題：
同化總量（1012）儲(chǔ)存能量（1012）呼吸消耗（1012）
A900200700
B1002575
C15213
D18612
（1）甲圖表明雨林中的子彈蟻種群屬于S型增長模型，圖中的t2時(shí)期子彈蟻的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量．
（2）子彈蟻與小型蛙類的關(guān)系為捕食關(guān)系，有人寫出了一條食物鏈“小型蛙類→子彈蟻→駝背蠅”，指出其中的錯(cuò)誤沒有生產(chǎn)者；沒有初級(jí)消費(fèi)者；駝背蠅與子彈蟻之間不是捕食關(guān)系．
（3）熱帶雨林中有迷你的、小的、中等的還有大型的螞蟻，它們的形態(tài)多樣性是自然選擇的結(jié)果．
（4）若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會(huì)留下一條氣味組成的路徑，然后去召集同伴．該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．
（5）圖乙中代表分解者的是C（填字母）；分析圖丙，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900×1012千焦，從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為18%．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．藏報(bào)春花有白色和黃色兩種，某研究小組為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答相關(guān)問題．
（1）藏報(bào)春的花色最可能2對(duì)基因控制，遵循基因的自由組合定律；
（2）F2中，部分個(gè)體自交后代不發(fā)生性狀分離，這些個(gè)體基因型共有6種；部分個(gè)體自交后代發(fā)生性狀分離，這些個(gè)體占F2總數(shù)的比例為$\frac{1}{2}$；
（3）已知藏報(bào)春一對(duì)同源染色體中一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存，兩條染色體缺失相同片段的個(gè)體死亡．在F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一株黃花植株，欲判斷此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體片段缺失所致，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取該黃花植株與親代白色植株雜交，所得F1自交，若F2中黃花植株占$\frac{1}{16}$，則此黃色植株的出現(xiàn)是由于基因突變；若F2中黃色植株占$\frac{1}{49}$，則此黃花植株的出現(xiàn)是由于染色體片段缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示大腸桿菌的DNA復(fù)制示意圖，按圖示復(fù)制方式延伸子鏈（虛線代表子鏈），此DNA分子完成復(fù)制約需30s，而此DNA復(fù)制形成兩個(gè)DNA分子實(shí)際只需16s．據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（　　）
A．此DNA分子復(fù)制為半保留復(fù)制
B．該DNA分子從兩個(gè)起點(diǎn)進(jìn)行雙向復(fù)制
C．將甲置于含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次，子代DNA都含15N
D．甲分子中堿基A占20%，那么其子代DNA中鳥嘌呤占30%

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．探究酵母菌種群數(shù)量變化，不需設(shè)空白對(duì)照
B．在觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡觀察兩次細(xì)胞形態(tài)
C．蛋白質(zhì)鑒定：將適量的雙縮脲試劑A液與B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D．用溴麝香草酚藍(lán)檢測酵母菌培養(yǎng)過程中二氧化碳的產(chǎn)生量可判斷其呼吸方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省校高一期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)_______將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是_______（填標(biāo)號(hào)）。

（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是_____（填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是_______。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是___，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是__________（填標(biāo)號(hào)）。

（4）提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的________細(xì)胞，原因是____________。

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同步練習(xí)冊答案