如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、此細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞
B、此細(xì)胞是一定是真核細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)3不含磷脂分子
D、結(jié)構(gòu)1參與分泌蛋白的合成和運(yùn)輸
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分，其中結(jié)構(gòu)1起線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)2為中心體，與有絲分裂有關(guān)；結(jié)構(gòu)3為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)4為高爾基體；結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞核．
解答： 解：A、此細(xì)胞含有中心體，可能是動(dòng)物細(xì)胞，也可能是低等植物細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、此細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞，B正確；
C、結(jié)構(gòu)3為核糖體，無膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂分子，C正確；
D、結(jié)構(gòu)1為線粒體，能為分泌蛋白的合成與運(yùn)輸提供能量，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分布、結(jié)構(gòu)和功能，識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：
（1）如果A圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則不應(yīng)該有細(xì)胞器[
 
]
 
．
（2）動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是[
 
]
 
，該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[
 
]
 
的形成有關(guān)．
（3）如果B細(xì)胞為人體的骨骼肌細(xì)胞，則細(xì)胞器[
 
]
 
含量很多．
（4）核糖體的形成與
 
有關(guān)．
（5）若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器（結(jié)構(gòu)），則為
 
細(xì)胞．
（6）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（7）蝌蚪在發(fā)育過程中尾巴會(huì)逐漸縮小直至消失，蘑菇生長(zhǎng)到一定階段會(huì)很快腐爛等，與這些現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示表示內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機(jī)制．據(jù)圖分析回答：
（1）圖中⑤表示的物質(zhì)可能是淋巴因子或者是
 
，若⑤是淋巴因子，則它是由T細(xì)胞釋放的，該物質(zhì)在體液免疫中的作用是
 
．
（2）若圖中的③代表的是神經(jīng)遞質(zhì)，它可與突觸后膜表面的
 
結(jié)合，引起下一個(gè)神經(jīng)元
 
，這也反映出細(xì)胞膜具有
 
的功能．
（3）若⑧表示促甲狀腺激素，對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是
 
 
（寫出兩種才得分）．
（4）圖示表明，
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：
資料一如圖1：資料二如圖2：
現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（1）資料一中的化合物的名稱是
 
，該化合物由
 
種氨基酸組成，這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是：
 
（畫在框中）．該化合物水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是
 
（用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示），需吸收
 
個(gè)H2O分子．
（2）依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸
 
個(gè)．丙氨酸和谷氨酸的R基分別是
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問題：
（1）酵母菌是一種真菌，可用于制作果酒．果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精，可以用
 
來檢驗(yàn)，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色為
 
．
（2）花藥離體培養(yǎng)時(shí)，選擇合適發(fā)育時(shí)期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率，確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是
 
．花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中
 
．
（3）胡蘿卜的組織培養(yǎng)中要求無菌操作的目的是
 
，在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，并且需要添加
 
．培養(yǎng)基滅菌的常用方法為
 
．愈傷組織分化成根和芽，再由芽發(fā)育成葉和莖，這一過程稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椴溉閯?dòng)物的（　�。�
A、紅細(xì)胞容易得到
B、成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)
C、紅細(xì)胞在水中容易漲破
D、紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞器的界定，目前有兩種意見，一種認(rèn)為，細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)以膜跟細(xì)胞質(zhì)隔離的相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)．根據(jù)這種界定，下列哪種結(jié)構(gòu)不能稱為細(xì)胞器（　　）
A、細(xì)胞核B、核糖體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是細(xì)胞內(nèi)流通著的“能量貨幣”．下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是（　�。�
①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
②在葉綠體中，ATP的運(yùn)動(dòng)方向由葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的類囊體結(jié)構(gòu)薄膜
③洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
④ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物
⑤ATP是主要的貯能物質(zhì)
⑥螢火蟲發(fā)光的能量是由ADP轉(zhuǎn)換成ATP時(shí)提供的．
A、①④B、①②④③
C、⑤⑥D、④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞中的水，以下說法正確的是（　�。�
A、細(xì)胞中絕大部分的水以結(jié)合水的形式存在
B、用潔凈的試管加熱曬干的種子，試管壁上出現(xiàn)的水珠主要來自種子中的自由水
C、沙漠里的仙人掌，細(xì)胞中蛋白質(zhì)的含量遠(yuǎn)多于水
D、細(xì)胞中自由水含量增加時(shí)，代謝加強(qiáng)，抗逆性減弱

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