6．探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度所采用的方法是（　�。�
A．樣方法B．標(biāo)志重捕法
C．取樣器取樣調(diào)查法D．實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)法

分析 豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測估計(jì)法．記名計(jì)算法是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目，這一般用于個(gè)體較大，種群數(shù)量有限的群落．目測估計(jì)法是按預(yù)先確定的多度等級來估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少．

解答 解：許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查．在進(jìn)行這類研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查．即用一定規(guī)格的捕蟲器（如采集罐、吸蟲器等）進(jìn)行取樣，通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查物土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．研究發(fā)現(xiàn)小鼠大腦有“內(nèi)置GPS”系統(tǒng)，是由大腦海馬區(qū)的“網(wǎng)格細(xì)胞”和內(nèi)嗅皮層的“定位細(xì)胞”形成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)回路，能精確定位和尋找路徑的綜合定位系統(tǒng)．下列說法正確的是（　�。�
A．“網(wǎng)格細(xì)胞”與“定位細(xì)胞”形成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)回路是一個(gè)反射弧
B．“網(wǎng)格細(xì)胞”上興奮的傳導(dǎo)是雙向的，它與長期記憶的形成有關(guān)
C．小鼠覓食返回時(shí)，兩類細(xì)胞的Na+大量外流產(chǎn)生興奮
D．兩類神經(jīng)細(xì)胞能與其他細(xì)胞形成較多突觸，并能釋放信號(hào)分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）
A．在用高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中，鹽酸處理細(xì)胞不利于健那綠對線粒體染色
B．采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和動(dòng)物的豐富度
C．“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)表明，瓊脂塊體積越大，NaOH擴(kuò)散效率越高
D．用蒸餾水對豬血細(xì)胞稀釋處理后，進(jìn)行體驗(yàn)細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下敘述正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．果膠酶是催化果膠分解，從而提高水果出汁率并使果汁變得澄清的一種酶
B．一個(gè)受精卵中DNA必然是一半來自父方，一半來自母方
C．紫色洋蔥鱗葉內(nèi)表皮可滴加醋酸洋紅，觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目
D．細(xì)胞內(nèi)通過細(xì)胞纖維進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞不屬于細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化．據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．ca段表示在無催化劑作用下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B．加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)
C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D．如曲線Ⅱ表示最適酶促反應(yīng)條件下的曲線，則改變反應(yīng)條件后，b將向上移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．物種形成的可能原因有（　　）
A．多倍體的形成B．基因突變C．地理隔離D．種群內(nèi)雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．初級生產(chǎn)量是綠色植物借助光合作用所制造有機(jī)物的總量，除去植物呼吸消耗部分，剩余部分就是凈初級生產(chǎn)量．如圖是某淡水池塘在夏季某段時(shí)間中的凈初級生產(chǎn)量隨水深的變化圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是初級生產(chǎn)量中所含能量
B．凈初級生產(chǎn)量用于植物的生長繁殖，A處的植物長勢最好
C．曲線中隨水深增加，凈初級生產(chǎn)量下降，可能原因是光照強(qiáng)度下降
D．若該池塘生態(tài)系統(tǒng)長期處于C點(diǎn)所示的狀態(tài)，則可處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示三種植物（b植物是原產(chǎn)于亞熱帶南昌本地的植物，a、c兩種植物是從南昌以外的兩個(gè)區(qū)域引人的兩種植物）在一個(gè)晴朗的夏天葉片光合作用速度的日變化曲線．研究表明植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，光合作用速度會(huì)出現(xiàn)低谷，這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午休現(xiàn)象”，請據(jù)圖回答．
（1）b植物葉片內(nèi)有機(jī)物積累最多的時(shí)刻出現(xiàn)在19：00．b植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量在中午12：00時(shí)相對10：00時(shí)的變化是減少．
（2）同等光照條件下測得a、b兩種植物的氣孔導(dǎo)度相似，氣孔間隙處CO2的濃度相似．夏季晴朗的中午b午休，a不午休，請推測a不午休的原因可能是中午光照強(qiáng)烈，氣孔關(guān)閉，通過氣孔進(jìn)入的CO2量減少，但是b利用CO2的能力很強(qiáng)（b植物體內(nèi)固定CO2的酶的活性很強(qiáng)．a(chǎn)的原產(chǎn)地最可能是熱帶．
（3）從圖中結(jié)果推測，c植物在漆黑的晚上能否較長時(shí)間進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)階段能（能/否）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．一般淡水的pH介于6.5～8.5．為了給水產(chǎn)養(yǎng)殖提供控制水華的參考依據(jù)，科研人員進(jìn)行了pH對普通小球藻（魚類優(yōu)良餌料）和魚腥藻（主要的水華藻）生長影響的研究，結(jié)果如圖1． 請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)pH范圍在6.0～9.0，其主要依據(jù)是一般淡水的pH介于6.5～8.5．
（2）單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，不同pH條件下普通小球藻和魚腥藻的種群數(shù)量呈S型增長．隨pH增大，環(huán)境容納量增加更顯著的是魚腥草．
（3）共同培養(yǎng)時(shí)，小球藻與魚腥藻之間通過爭奪光照 爭奪營養(yǎng)物質(zhì)等形成競爭關(guān)系．
（4）已知多數(shù)淡水魚生長的最適pH為7.0～8.5，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，水產(chǎn)養(yǎng)殖中水體pH應(yīng)控制在7.0左右．
（5）圖2是某魚塘中小球藻a和兩種養(yǎng)殖魚類b、c的數(shù)量變化曲線圖，其中b、c均能以a為食．
①調(diào)查b的種群密度常采用標(biāo)志重捕法法；該方法獲得的結(jié)果與實(shí)際值相比，通常會(huì)偏大（偏大/偏小/基本一致）．
②a、b和c之間可構(gòu)成2條食物鏈，若b全部被捕撈，則c的數(shù)量將增加．

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