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下列關于生物多樣性價值的實例中，屬于間接價值的是

A. 大自然中許多生物具有觀賞價值

B. 森林具有調節(jié)氣候、保持水土的等功能

C. 有些生物的特殊功能在科研中的作用

D. 對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三一�？荚嚴砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

電鏡下觀察小腸上皮細胞，發(fā)現(xiàn)細胞膜上有許多種不同的膜蛋白，如:與Na+和葡萄糖轉運有關的膜蛋白A、與細胞黏著性有關的膜蛋白B、能與某種激素發(fā)生結合的膜蛋白C、水解二糖的膜蛋白D等�；卮鹣铝杏嘘P問題：

(1)膜蛋白的合成場所是__________，導致四種膜蛋白分子結構差異的根本原因是_________________。

(2)膜蛋白D的特性是__________________(寫出兩點即可）。膜蛋白C_________(填“能”或“不能”)與促甲狀腺激素相結合。

(3)發(fā)生癌變的小腸上皮細胞的膜蛋白_______(填“A”或“B”或“C”或“D”）減少。將發(fā)生癌變的小腸上皮細胞用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng),一段時間后再移至普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),不同間隔時間取樣，檢測到被標記的癌細胞比例減少,出現(xiàn)上述結果的原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修3）下學期學業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，不屬于人口增長對生態(tài)環(huán)境造成影響的是

A. 自然資源的危機 B. 加劇了環(huán)境污染

C. 耕地退化，土地資源喪失 D. 火山爆發(fā)、地震災害

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修3）下學期學業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述中，正確的是

A. 興奮通過突觸的傳遞是雙向的

B. 反射活動不需要完整的反射弧

C. 體溫調節(jié)與神經系統(tǒng)無關

D. 反饋調節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修3）下學期學業(yè)測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學按下圖進行了實驗。其實驗結果應為KS5U

A. 胚芽鞘向右彎曲生長 B. 胚芽鞘向左彎曲生長

C. 胚芽鞘直立生長 D. 胚芽鞘不生長

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三巴蜀黃金大聯(lián)考3月考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血糖平衡的調節(jié)是動物和人體生命調節(jié)的一部分，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件。下圖為人體血糖調節(jié)的示意圖，X、Y和Z表示信息分子，回答下列問題。

（1）圖中的信息分子Y是______，信息分子X是______，從而降低血糖濃度。信息分子Z主要作用于___，促進貯存的某物質水解為葡萄糖。

（2）機體產生的某些破壞性抗體與細胞表面的受體結合導致受體被破壞，若受體4被抗體結合，會導致血糖濃度________（填“升高”“降低”“不變”）。

（3）胰島素能通過作用于下丘腦神經元來抑制胰高血糖素的分泌。為驗證此現(xiàn)象將小鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經元周圍施加__________________，另一組施加等體積（或等量）的生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三巴蜀黃金大聯(lián)考3月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述中正確的是

A. 糖蛋白是細胞間進行信息交流必須依賴的物質

B. 與激素合成、分泌有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體

C. 核膜上的核孔可以讓RNA等生物大分子自由進出

D. 基因的選擇性表達會影響動物細胞的形態(tài)和功能

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三下學期開學摸底考試（3月）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

反饋調節(jié)機制在人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調節(jié)中普遍存在。圖一表示人體內某種激素分級調節(jié)示意圖，甲，乙、丙分別代表相應器官，箭頭表示分泌的激素所作用的對象；圖二表示各級神經元與骨骼肌連接的示意圖，神經元①、②、③均可以使下一神經元或肌細胞興奮。回答以下問題：

（1）如果圖一表示甲狀腺激素的分級調節(jié)，請在圖中“○”中繪出表示促進的“+”或表示抑制的“-” __________，圖中能分泌抗利尿激素的器官是___________，抗利尿激素是調節(jié)內環(huán)境滲透壓平衡的重要激素，當內環(huán)境中單位體積的液體中溶質微粒增多時，抗利尿激素的合成和分泌將__________（填“增強”或“減弱）。

（2）神經元受到一定強度刺激時能產生興奮，興奮在神經元內部以______信號的形式傳導，而在神經元之間以化學信號通過_______（結構）傳遞。刺激圖二中的A、B、C中的______點，可通過檢測另外兩點的膜電位變化來判斷興奮在神經元之間傳遞的方向性。

（3）若圖二中能引起肌肉收縮的神經遞質是乙酰膽堿，每次興奮傳遞時，神經元都會釋放該遞質，且該遞質不能被細胞重吸收，但內環(huán)境中該遞質的含量并不增多，其原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二（必修1）下學期學業(yè)測試生物學試卷（解析版） 題型：選擇題

一般來說，活細胞中含量最多的化合物與含量最多的有機物分別是 ( )

A. 水和糖類 B. 水和蛋白質 C. 蛋白質和核酸 D. 蛋白質和蛋白質

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