【題目】生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系.下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系,乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用.請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖中,若生物體為藍(lán)藻,細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是 . 而在玉米體內(nèi),葉肉細(xì)胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是 .
(2)從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的機(jī)械能,需要依次經(jīng)過甲圖中(填數(shù)字)過程.
(3)乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是 . 若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線.
(4)過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗?/span> . Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般d分鐘.(填大于、小于或等于)
(5)需要觀察蠶豆根尖細(xì)胞的有絲分裂情況,制作蠶豆根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為解離、、染色、制片.染色時(shí)可用染料使微核著色.為了使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更科學(xué),要做到每組裝片觀察視野,計(jì)算平均值.
【答案】
(1)細(xì)胞質(zhì)(基質(zhì));葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
(2)①②③④
(3)底物已完全被消耗盡;如圖虛線所示
(4)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能;大于
(5)漂洗;堿性(或龍膽紫、醋酸洋紅);多個(gè)
【解析】解:(1)藍(lán)藻為原核細(xì)胞,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),而玉米為真核細(xì)胞,產(chǎn)生ATP的過程既有細(xì)胞的呼吸過程,也有其特有的光合作用過程①,其場(chǎng)所為葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜.(2)從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能,再經(jīng)過暗反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,經(jīng)細(xì)胞呼吸再將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能,ATP水解供給各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要.(3)乙圖中,橫軸為反應(yīng)時(shí)間,縱軸為生成物的量,隨著時(shí)間的延長,反應(yīng)物逐漸減少,直至被消耗盡,生成物的量不在增加,若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,則生成物的量不變,但反應(yīng)時(shí)間縮短,故曲線最高點(diǎn)不變,且位于原曲線的左側(cè).(4)酶之所以能催化反應(yīng),是因能降低反應(yīng)的活化能,酶和無機(jī)催化劑相比有高效性,故用Fe3+也能作催化劑,反應(yīng)時(shí)間應(yīng)大于酶催化的時(shí)間.(5)需要觀察蠶豆根尖細(xì)胞的有絲分裂情況,制作蠶豆根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為解離、漂洗、染色、制片.染色時(shí)可用堿性(或龍膽紫、醋酸洋紅)染料使微核著色.為了使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更科學(xué),要做到每組裝片觀察多個(gè)視野,計(jì)算平均值.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解酶的特性(高效性:催化效率比無機(jī)催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高),還要掌握ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化(ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動(dòng);ATP合成,所需的能量來源于生物化學(xué)反應(yīng)釋放的能量;ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細(xì)胞中ATP與ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變,且十分迅速)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問題:
(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 , 在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指 .
(2)物質(zhì)Z是 , 其形成的Ⅲ可用甲基綠﹣吡羅紅混合染液染成色.
(3)物質(zhì)P是 , 其中,在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做 .
(4)物質(zhì)Y是 . 物質(zhì)Ⅱ的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的決定的.
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【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 脫落酸能促進(jìn)馬鈴薯發(fā)芽
B. 果實(shí)發(fā)育過程只受生長素和乙烯的調(diào)節(jié)
C. 赤霉素和生長素都能促進(jìn)植物生長
D. 根具有向地性是由于近地側(cè)生長素濃度高而長得快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有研究者對(duì)基因型為EeXFY的某動(dòng)物精巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察,然后繪制了三幅細(xì)胞分裂示意圖(僅示部分染色體)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中細(xì)胞的名稱是_____________,圖乙繪制了同源染色體_____對(duì),圖丙中繪制了染色體_____條。
(2)若圖甲、乙、丙是一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂過程的三個(gè)時(shí)期示意圖,那么這三個(gè)時(shí)期發(fā)生的先后順序是___________(填序號(hào))。
(3)若圖丙中細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的細(xì)胞分裂方式是_____________。
(4)圖丁中,DE段的變化原因是_____________,圖甲乙丙中與圖丁中CD段對(duì)應(yīng)的有_____________。
(5)圖乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型是__________________________。
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【題目】下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是( )
A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條
D. 四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,出現(xiàn)在該生物體精子的形成過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.02、C02、血紅蛋白、H+
B.呼吸酶、抗體、 激素、H20
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體蛋白
D.神經(jīng)遞質(zhì)、HPO42-、葡萄糖、尿素
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【題目】如圖是某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞.判斷它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是( )
①有同源染色體 ②有等位基因 ③有成對(duì)的性染色體 ④沒有聯(lián)會(huì) ⑤有染色單體
A.①③⑤
B.②③④
C.①②③
D.①②③④⑤
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【題目】下列關(guān)于酶的敘述正確的是
①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的
②酶都有消化功能
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
④酶具有專一性、高效性
⑤酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)
⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解
A. ①④⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑥ D. ①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)繁衍多代的某生物群體中,只有Aa和aa兩種存活體,且Aa和aa之間的比例為2:1,假如Aa和aa兩種各題健康狀況、生殖生存能力相同,連續(xù)自交兩代后,后代中雜合子所占比例分別是( )
A.
B.
C.
D.
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