A. | ①②③⑧⑨ | B. | ④⑤⑥⑦⑩ | C. | ①②⑤⑥⑧ | D. | 以上全部 |
分析 消毒和滅菌
消毒 | 滅菌 | |
概念 | 使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內部的部分微生物(不包芽孢和孢子) | 使用強烈的理化因素殺死物體內外所用的微生物(包括芽孢和孢子) |
常用方法 | 煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法 | 灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌 |
適用對象 | 操作空間、某些液體、雙手等 | 接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等 |
解答 解:①皮膚應該進行消毒處理,①正確;
②飲用水應該進行消毒處理,②正確;
③牛奶應該進行消毒處理,一般采用巴氏消毒法,③正確;
④注射器需要進行滅菌處理,④錯誤;
⑤培養(yǎng)皿需要進行滅菌處理,一般采用干熱滅菌,⑤錯誤;
⑥接種環(huán)需要進行滅菌處理,一般采用灼燒滅菌,⑥錯誤;
⑦培養(yǎng)基需要進行滅菌處理,一般采用高壓蒸汽滅菌,⑦錯誤;
⑧果汁需要進行消毒處理,⑧正確;
⑨醬油需要進行消毒處理,⑨正確;
⑩手術刀應該進行滅菌處理,⑩錯誤.
故選:A.
點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),重點考查無菌技術,要求考生識記消毒和滅菌的概念,掌握兩者的區(qū)別,能準確判斷不同情況下所使用的方法,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省衡水市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段),下列說法正確的是( )
A.該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸
B.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運
C.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈,但無法將蛋白質分泌到細胞外
D.多個核糖體結合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體血糖主要來源于食物中糖類的消化、吸收 | |
B. | 人體內糖原的合成是在胰島素的調節(jié)下完成的 | |
C. | 在有氧的條件下,人體細胞中的糖原能直接為生物體的生命活動提供能量 | |
D. | 糖原和脂肪的組成元素相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個種群所含的全部基因叫做這個種群的基因庫 | |
B. | 生物個體總是要死亡的,但基因庫卻因種群個體的繁殖而代代相傳 | |
C. | 基因突變可改變種群基因庫的組成 | |
D. | 種群中每個個體含有該種群基因庫的全部基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙過程需要的原料不同 | |
B. | 乙、丙過程堿基互補配對方式相同 | |
C. | 丙過程涉及到三種RNA | |
D. | 一個細胞周期中,乙過程可多次發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖②③④表示一個完整的細胞周期 | |
B. | 若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→② | |
C. | 該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子 | |
D. | 圖③過程細胞內染色體形態(tài)數(shù)目最清晰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞有絲分裂間期會發(fā)生DNA復制 | |
B. | DNA復制過程中,解旋和復制是同時進行的 | |
C. | DNA復制形成子鏈時先形成氫鍵,后形成磷酸二酯鍵 | |
D. | DNA分子復制后兩條母鏈、兩條子鏈分別螺旋成為兩個DNA分子 |
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