[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力，科學(xué)家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用_________酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞。在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液中需要通入CO2，作用是_________。

（2）為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的_________和___________之間。

（3）采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞。PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含：擴(kuò)增緩沖液（含Mg2+）、水，4種脫氧核苷酸、模板DNA、能量、____和______。

（4）利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生________現(xiàn)象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以增大_________，從而增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省石家莊市高三下學(xué)期零模測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

葡萄種植基地為解決葡萄滯銷(xiāo)易腐爛問(wèn)題，引進(jìn)果酒、果醋生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行葡萄的深加工，獲得了較好效益，其生產(chǎn)流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)果醋的制作需要醋酸菌，當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時(shí)醋酸菌將乙醇變?yōu)開(kāi)_______，再進(jìn)—步轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)______。從發(fā)酵條件看，與果醋相比，果酒的制作過(guò)程的不同之處主要是__________________________。

(2)使用平板劃線(xiàn)法純化菌種時(shí)，接種所用的接種環(huán)通過(guò)___________滅菌，在第二次及其之后的劃線(xiàn)操作時(shí)，總是從________________開(kāi)始劃線(xiàn)。

(3)在進(jìn)行菌種A、B的擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中，錐形瓶的瓶口應(yīng)用透氣棉塞塞住，并適時(shí)振蕩錐形瓶，振蕩的目的是_______________。檢測(cè)葡萄果灑制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用_________溶液來(lái)鑒定。

(4)將葡萄加工成果汁時(shí)，為提高果汁的產(chǎn)量和品質(zhì)，應(yīng)加入適量的果膠酶，分析其中蘊(yùn)含的原理_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省蕪湖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（高考模擬）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組分別對(duì)綠藻與顫藻進(jìn)行了單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)測(cè)試；兩種藻類(lèi)對(duì)N、P的吸收量及pH＞8時(shí)，兩種藻類(lèi)體內(nèi)藻毒素含量，測(cè)試數(shù)據(jù)見(jiàn)下圖。下列有關(guān)分析正確的是

A. 綠藻和顫藻都是光能自養(yǎng)型生物，細(xì)胞中都有葉綠體

B. 該實(shí)驗(yàn)中綠藻和顫藻屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 治理P元素含量過(guò)多的堿性水體，最好選用綠藻

D. 治理水體富營(yíng)養(yǎng)化是只要考慮利用綠藻和顫藻吸收掉水體中的N、P元素即可

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三二模測(cè)試卷理科綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)胡蘿卜素提取的問(wèn)題：

（1）從植物中提取胡蘿卜素常用的方法是_____________，所用溶劑具有_____________的特點(diǎn)。

（2）萃取前，要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥，新鮮的胡蘿卜干燥處理時(shí)要注意控制__________。

（3）因?yàn)橛袡C(jī)溶劑易燃，萃取時(shí)應(yīng)采用_________方式加熱。為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶液揮發(fā)，還要在加熱瓶口安裝_________裝置，而萃取液可進(jìn)一步用蒸餾裝置進(jìn)行_________處理。

（4）鑒定胡蘿卜素粗品的方法是___________。在18cm×30cm濾紙下端距底邊2cm處做一基線(xiàn),在基線(xiàn)上取A、B、C、D四點(diǎn)，用最細(xì)的注射器針頭分別吸取0.1～0.4mL溶解在石油醚中的__________樣品和提取樣品，在A、D和B、C點(diǎn)上點(diǎn)樣。點(diǎn)樣液揮發(fā)干后，將濾紙卷成圓筒狀，置于裝有1cm深的石油醚的密封玻璃瓶中進(jìn)行層析。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省南昌市高三二模測(cè)試卷理科綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)DNA雙鏈被3H標(biāo)記的細(xì)菌，在普通培養(yǎng)基中復(fù)制5次后，放射性DNA所占比例為多少

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)如圖的分析，不正確的是

A. 若圖表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞

B. 若圖表示動(dòng)物體細(xì)胞核移植過(guò)程，用胚胎分割技術(shù)可獲得多個(gè)性別不同的克隆動(dòng)物

C. 若圖表示單克隆抗體的制備，則A是經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞，B是骨髓瘤細(xì)胞

D. 若圖表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程，則從C到D需用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列概念不能用下圖表示的是

A. ①表示脂質(zhì)，②～④可分別表示膽固醇、磷脂、脂肪

B. ①表示脫氧核苷酸，②～④可分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸

C. ①表示雙層膜的細(xì)胞器，②～④可分別表示線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞核

D. ①表示真核細(xì)胞的分裂方式，②～④可分別表示有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針，檢測(cè)下列物質(zhì)，可能形成雜交分子的是

A. 人胰島A細(xì)胞中的DNA

B. 人胰島A細(xì)胞中的mRNA

C. 人胰島B細(xì)胞中的DNA

D. 人胰島B細(xì)胞中的mRNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群數(shù)量的變化曲線(xiàn)如圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏的環(huán)境下，草履蟲(chóng)種群數(shù)量長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)變化規(guī)律符合曲線(xiàn)乙

B. 假如某種群數(shù)量變化由乙變?yōu)楸�，該種群的環(huán)境容納量不變

C. 甲、乙、丙三條曲線(xiàn)表示的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式都為“J”形增長(zhǎng)

D. ab段種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定達(dá)到K值，種群出生率約等于死亡率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案