在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì)，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個(gè)）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是

A．540個(gè) B．8100個(gè) C．17280個(gè) D．7560個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺(jué)消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實(shí)說(shuō)明

A．不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞

B．不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同

C．所有的神經(jīng)之間的遞質(zhì)可能相同

D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識(shí)模糊

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個(gè)基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。 回答下列問(wèn)題：

（1）理論上，基因組文庫(kù)含有生物的__________基因；而cDNA 文庫(kù)中含有生物的___________基因。

（2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫(kù)，再?gòu)闹衉________出所需的耐旱基因。

（3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物____(“甲”或“乙”)的體細(xì)胞中，經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)程得到再生植株。要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測(cè)此再生植株中該基因的__________，如果檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性，再在田間試驗(yàn)中檢測(cè)植株的____________是否得到提高。

（4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為 3∶1 時(shí)，則可推測(cè)該耐旱基因整合到了______________（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）。（2分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是

A．都屬于無(wú)性生殖，能保持母本性狀

B．都利用了細(xì)胞或組織培養(yǎng)技術(shù)

C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D．都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細(xì)胞功能特性不包括

A．具有發(fā)育的全能性 B．細(xì)胞膜通透性功能改變

C．冷凍保存可以進(jìn)行遺傳改造 D．可以進(jìn)行增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C．③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年普通高等學(xué)校全國(guó)統(tǒng)一考試信息卷三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

1984年3月9日,世界上第一胎“試管山羊”由中國(guó)獸醫(yī)博士旭日干與日本人筑波共同培育成功,旭日干于1989年培育出了中國(guó)首胎“試管綿羊”及“試管�！�,如今胚胎工程已經(jīng)成功應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中。請(qǐng)回答有關(guān)胚胎工程的理論知識(shí)和實(shí)際問(wèn)題:

(1)哺乳動(dòng)物成熟的精子外形似蝌蚪,分頭、頸、尾三大部分,是由精子細(xì)胞變形得到的,其中的 結(jié)構(gòu)變?yōu)榫宇^的主要部分, 發(fā)育為頭部的頂體, 演變?yōu)榫拥奈?細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球狀,叫 。

(2)卵子與精子在發(fā)生上最大的不同是卵泡形成和儲(chǔ)備是在 時(shí)期,而精子是在初情期開(kāi)始的;雌性剛排出的卵并非成熟的卵子,要在精卵結(jié)合的過(guò)程完成減數(shù)分裂,所以用于體外受精采集的卵母細(xì)胞必須培養(yǎng)到減數(shù)分裂的 期才能與精子進(jìn)行受精。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是可以觀察到 ,在受精階段,防止多精入卵的第一道和第二道屏障依次為 和 。

(3)受精卵形成后,要在體外培養(yǎng)成早期胚胎才能移入母體子宮內(nèi),一般需要胚胎發(fā)育至 期,將其移植到 的其他雌性動(dòng)物體內(nèi);若需要進(jìn)行胚胎分割,要注意將胚胎的 均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,胚胎分割可以看做動(dòng)物 (填“有性”或者“無(wú)性”)繁殖的方法之一。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年湖南省長(zhǎng)沙市4月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）回答下列問(wèn)題：

（1）臨床上常通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，是因?yàn)榧に鼐哂? 的特點(diǎn)。又因?yàn)? ，所以人體需要源源不斷地產(chǎn)生激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。

（2）在炎熱條件下，熱量的散出主要通過(guò) ，同時(shí)由于人體 升高，滲透壓感受器產(chǎn)生興奮并傳到 產(chǎn)生渴覺(jué)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南懷化市高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲、乙、丙、丁四個(gè)曲線分別表示有關(guān)生物學(xué)過(guò)程，對(duì)其曲線變化的的描述中，不正確的是（ ）

A、甲圖B點(diǎn)若為莖背光面的生長(zhǎng)素濃度，則C點(diǎn)不可能為莖向光面的生長(zhǎng)素濃度

B、乙圖中B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體和線粒體

C、丙圖可大致表示人體唾液淀粉酶的活性受PH影響的示意圖

D、丁圖曲線A點(diǎn)時(shí)，人的胰島A細(xì)胞分泌量增加，胰島B細(xì)胞分泌量隨后增加

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