(1)研究人員將S1和S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1T2條件下,測得種群數(shù)量的變化如A圖和B圖所示:
①S1種群與S2種群的關(guān)系是________。

②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的,在一定頻率下發(fā)生T1T2的交替變化,S1種群數(shù)量隨時間的變化如C圖,S2種群數(shù)量變化將會怎樣?試在C圖的坐標中表示出來。

(2)科研人員對海洋中的某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示。分析下圖,回答問題:

①在____________點時,種群數(shù)量的凈增長量最大;在________點時,表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值)。
②該圖所示的原理在海洋生物捕撈中有什么指導(dǎo)意義?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

(1)①競爭 ②如下圖:

(2)①B D、诳梢愿鶕(jù)種群的變化規(guī)律以及環(huán)境最大的負荷量,確定最適捕撈量,實現(xiàn)每年既能捕到比較多的海洋生物,又不危及海洋生物種群以后的持續(xù)生存,實現(xiàn)可持續(xù)生產(chǎn)(或從具體每年的最大捕撈量、具體達到多少開始捕撈等角度回答問題亦可)

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

請回答關(guān)于種內(nèi)與種間關(guān)系的有關(guān)問題:

(1)研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1和T2條件下,測得種群數(shù)量變化如圖中A圖與B圖所示。
①S1種群與S2種群的關(guān)系是__________。
②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的,在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化,S1種群數(shù)量隨時間的變化如圖所示,S2種群數(shù)量變化將會怎樣?試在圖示的坐標中表示出來。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示。分析圖示回答問題。

①在________點時,種群的補充量最大,在________點時,表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值)。
②該圖所示原理在海洋生物捕撈中的指導(dǎo)意義是__________________________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東文登高三上期期中統(tǒng)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)回答下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題:

(1)研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1與T2條件下,測得種群數(shù)量變化如圖A、圖B所示。

①S1種群與S2種群的關(guān)系是             。

②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的,在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化,S1種群數(shù)量隨時間的變化如圖C。請在圖C的坐標中表示出S2種群數(shù)量變化曲線。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率與死亡率的變化,如圖D所示,分析圖回答問題。

①在______點附近時,種群補充量最大;在________點附近時,表示環(huán)境所允許的種群數(shù)量最大(K值)。

②圖D所示的原理在生物捕撈中的指導(dǎo)意義是      _____________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答關(guān)于種內(nèi)與種間關(guān)系的有關(guān)問題:

(1)研究人員將S1與S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1和T2條件下,測得種群數(shù)量變化如圖中A圖與B圖所示。

①S1種群與S2種群的關(guān)系是__________。

②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的,在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化,S1種群數(shù)量隨時間的變化如圖所示,S2種群數(shù)量變化將會怎樣?試在圖示的坐標中表示出來。

(2)科研人員對海洋某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示。分析圖示回答問題。

①在________點時,種群的補充量最大,在________點時,表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值)。

②該圖所示原理在海洋生物捕撈中的指導(dǎo)意義是__________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習單元檢測:必修三第四章種群和群落 題型:綜合題

(1)研究人員將S1和S2兩個種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T1T2條件下,測得種群數(shù)量的變化如A圖和B圖所示:

①S1種群與S2種群的關(guān)系是________。

②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的,在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化,S1種群數(shù)量隨時間的變化如C圖,S2種群數(shù)量變化將會怎樣?試在C圖的坐標中表示出來。

(2)科研人員對海洋中的某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示。分析下圖,回答問題:

①在____________點時,種群數(shù)量的凈增長量最大;在________點時,表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值)。

②該圖所示的原理在海洋生物捕撈中有什么指導(dǎo)意義?

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________________________________________________________________________。

 

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