【題目】下列有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞體積的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 瓊脂塊體積越大，呈現(xiàn)紫紅色部分的體積也越大

B. 瓊脂塊的體積為自變量，NaOH 擴(kuò)散的速率為因變量

C. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可推測(cè)細(xì)胞體積越小越有利于細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸

D. 有些原生動(dòng)物能用伸縮泡幫助細(xì)胞收集和排泄廢物，提高物質(zhì)運(yùn)輸效率

【答案】B

【解析】

瓊脂塊代表細(xì)胞，瓊脂塊體積增大，表面積也增大，但體積按立方的關(guān)系增加，表面積按平方的關(guān)系增加，表面積與體積的比值，即相對(duì)表面積越來(lái)與小。相同溫度下，分子擴(kuò)散的速率相同。

瓊脂塊中變紅的深度相同，瓊脂塊體積越大，呈現(xiàn)紫紅色部分的體積也越大，A項(xiàng)正確；相同溫度下，NaOH 擴(kuò)散的速率相同，實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)是呈現(xiàn)紫紅色部分的體積占瓊脂塊體積的比例，B項(xiàng)錯(cuò)誤；瓊脂塊（細(xì)胞）體積越小，相對(duì)表面積越大，越有利于細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸，C項(xiàng)正確；部分原生動(dòng)物體積較大，相對(duì)表面積較小，用伸縮泡幫助細(xì)胞收集和排泄廢物，相當(dāng)于增加了與外界的接觸面積，提高了物質(zhì)運(yùn)輸效率，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某二倍體哺乳動(dòng)物的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制。該動(dòng)物的毛色則有三種表現(xiàn)型，受等位基因B1、B2和B3控制，已知B1對(duì)B2為顯性。當(dāng)B1、B2和B3基因純合時(shí)，個(gè)體毛色分別表現(xiàn)為紅色、黃色和黑色。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有三個(gè)純系親本雜交組合，其后代表現(xiàn)情況如表（后代數(shù)量足夠多）。

組合

親本

F1

組合一

紅色有角♀

黑色無(wú)角♂

紅色無(wú)角♀

紅色有角♂

組合二

黑色無(wú)角♀

黃色有角♂

黃色無(wú)角♀

黑色有角♂

組合三

黃色有角♀

紅色無(wú)角♂

？

？

請(qǐng)回答：

（1）控制該動(dòng)物毛色的基因位于___________ 染色體上，根據(jù)組合_____________可作出此判斷。

（2）控制該二倍體哺乳動(dòng)物的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀基因型為Aa的個(gè)性狀表現(xiàn)為__________________。

（3）B1、B2和B3之間的顯隱關(guān)系為_____________。若只考慮毛色的遺傳，組合一F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為 __________________ 。

（4）組合三的F1表現(xiàn)為___________，這些個(gè)體隨機(jī)交配所得黃色有角子代基因型有____________種，其中雜合子所占的比例為__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記含有200個(gè)堿基的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷不正確的是

A. 含有15N的DNA分子占1/8 B. 復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

C. 第三次復(fù)制需要鳥(niǎo)嘌呤420個(gè) D. 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人腦的高級(jí)功能的敘述正確的是（ ）

A. 下丘腦是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞

B. 學(xué)習(xí)、語(yǔ)言、記憶、思維是人腦特有的高級(jí)功能

C. 短期記憶與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)

D. V區(qū)受損會(huì)使人看不見(jiàn)文字

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知大麥種子在萌發(fā)過(guò)程中可以產(chǎn)生α—淀粉酶，用GA(赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α—淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

試

管

號(hào)

GA

溶液

緩

沖

液

水

半粒種子10個(gè)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

步驟1

步驟2

1

0

1

1

帶胚

25℃保溫24h后去除種子，在各試管中分別加入1mL淀粉液

25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液，混勻后觀察溶液顏色深淺

++

2

0

1

1

去胚

++++

3

0.2

1

0.8

去胚

++

4

0.2

1

0.8

不加種子

++++

注：①實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深，表中液體量的單位均為mL。

②去胚則種子不能萌發(fā)

（1）α-淀粉酶可催化________水解可生成二糖，該二糖是_________。該酶起催化作用的機(jī)理是_____________。

（2）加入緩沖液的目的是_______________ ，本實(shí)驗(yàn)中的溫度屬于_______變量。

（3）綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_________。這兩支試管中淀粉量不同的原因是______________________。

（4）綜合分析試管1、2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明在該實(shí)驗(yàn)中GA的作用是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是

A. 施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物之間具有親緣關(guān)系

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞

D. 細(xì)胞是一切生物的基本單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南瓜瓜形的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制：D—d和F—f。兩個(gè)不同基因型的圓球形南瓜作親本雜交，子一代全部是扁盤形，子一代自交，子二代中出現(xiàn)扁盤形∶圓球形∶長(zhǎng)形=9∶6∶1的性狀分離比�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)親代的基因型是_________，長(zhǎng)形南瓜的基因型是_______________。

(2)F2中兩種雜合圓球形南瓜雜交后代表現(xiàn)型及比例為______________。

(3)F2中圓球形南瓜有純合子，有雜合子。請(qǐng)選擇合適的個(gè)體作親代，通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別F2某圓球形南瓜是純合子，還是雜合子。

①選擇圓球形南瓜測(cè)交。

②結(jié)果與結(jié)論：

a.若雜交子代_______，則該南瓜是純合子，基因型是________；

b.若雜交子代_______，則該南瓜是______，基因型是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交，若F2性狀分離比分別為9:7、9:6:1和15:1，則F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，后代性狀比例依次是

A. 1:3、1:2:1 和1:3 B. 1:1:2、1:2:1 和3:1

C. 1:3、1:2:1和3:1 D. 1:1:2、3:1和3:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基礎(chǔ)知識(shí)填空

（1）在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為______________，又稱K值。

（2）群落中_______________ 稱為豐富度。

（3）森林中，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去捕獵后者，兔同樣也能依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵 捕，這說(shuō)明信息傳遞的作用是_______________________________________________。

（4）許多________彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜___________，就是食物網(wǎng)。

（5）生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身__________和_________相對(duì)穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（6）當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌產(chǎn)生醋酸的反應(yīng)方程式：_________________________________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案