請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)是由 兩種成分組成。
(2)下表列出三種生態(tài)系統(tǒng)在地球上所占面積比、生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量、現(xiàn)存量以及被食量。
生態(tài)系統(tǒng)類型 | 面積比 | 凈生產(chǎn)量(109噸/年) | 現(xiàn)存量(109噸) | 被食量(109噸/年) |
熱帶雨林 | 1 | 37.4 | 765.0 | 2.6 |
荒漠 | 0.9 | 13.5 | 60.0 | 2.0 |
海洋 | 21.1 | 55.0 | 4.0 | 20.2 |
(1)熱帶雨林的生產(chǎn)者主要是 ,海洋生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是 。
(2)影響熱帶雨林凈生產(chǎn)量的主要無(wú)機(jī)環(huán)境因素是 ,而影響海洋生態(tài)系統(tǒng)的則是 。
(3)據(jù)表資料,按單位面積計(jì)算,凈生產(chǎn)量依熱帶雨林、荒漠和海洋的順序減少,這是因?yàn)椤? )
A.生產(chǎn)者被食量按此順序增大 B.環(huán)境溫度按此順序降低
C.葉綠素含量按此順序減少 D.太陽(yáng)光利用率按此順序增大
(4)據(jù)表分析,熱帶雨林的現(xiàn)存量最大,而海洋生態(tài)系統(tǒng)的最小,其原因是 。
(3)兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例如右圖,其中表示熱帶雨林的是圖 ,這是因?yàn)?u> 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)下表列出三種生態(tài)系統(tǒng)在地球上所占面積比、生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量、現(xiàn)存量以及被食量。
①據(jù)表資料,按單位面積計(jì)算,凈生產(chǎn)量依熱帶雨林、荒漠和海洋的順序減少,這是因?yàn)開(kāi)__________。
A.生產(chǎn)者被食量按此順序增大 B.環(huán)境溫度按此順序降低
C.葉綠素含量按此順序減少 D.太陽(yáng)光利用率按此順序增大
②據(jù)表分析,熱帶雨林的現(xiàn)存量最大,而海洋生態(tài)系統(tǒng)的最小,其原因是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的__________________遠(yuǎn)大于熱帶雨林。
(2)熱帶雨林土壤積累的有機(jī)物很少,而荒漠則較多,其原因是_________;構(gòu)成熱帶雨林比較重要的兩類成分是__________________________________。
(3)海洋生態(tài)系統(tǒng)在遭受到嚴(yán)重的污染后,又恢復(fù)到原狀,此說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅武威市第六中學(xué)高二下學(xué)期期中測(cè)試生物理科試卷(帶解析) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)某生物興趣小組為驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可缺少性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個(gè),分別標(biāo)記為1、2、3號(hào),均加等量的水,3號(hào)加少許河泥,再在1、2、3中加入同樣的金魚(yú),2、3號(hào)加入等量的金魚(yú)藻,均用橡皮塞塞緊,然后放在陽(yáng)光下,記錄結(jié)果如下表所示:
瓶號(hào) | 1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 |
瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間(周) | 3 | 11 | 25 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅武威市高二下學(xué)期期中測(cè)試生物理科試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:
(1)某生物興趣小組為驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可缺少性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個(gè),分別標(biāo)記為1、2、3號(hào),均加等量的水,3號(hào)加少許河泥,再在1、2、3中加入同樣的金魚(yú),2、3號(hào)加入等量的金魚(yú)藻,均用橡皮塞塞緊,然后放在陽(yáng)光下,記錄結(jié)果如下表所示:
瓶號(hào) |
1號(hào)瓶 |
2號(hào)瓶 |
3號(hào)瓶 |
瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間(周) |
3 |
11 |
25 |
①2號(hào)和3號(hào)錐形瓶相比較,2號(hào)錐形瓶中的金魚(yú)存活的時(shí)間較短,主要可說(shuō)明__________是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。
② 兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較,說(shuō)明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。
③該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為(最少答出兩項(xiàng))______________。
(2)請(qǐng)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究陽(yáng)光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。方法步驟:
第一步:取同樣形狀同樣體積的第4號(hào)錐形瓶,第4號(hào)錐形瓶的設(shè)計(jì)處理應(yīng)該與______號(hào)錐形瓶作對(duì)照。
第二步:__________ ____。
第三步:觀察記錄瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間。推測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________。
(3)若要增強(qiáng)3號(hào)生態(tài)瓶的穩(wěn)定性,可采取的措施有___ _____,理由是 。 (4)該生態(tài)瓶需要不斷地輸入________能。
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科目:高中生物 來(lái)源:上海高考真題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)是由____________________________________兩種成分組成。
(2)下表列出三種生態(tài)系統(tǒng)在地球上所占面積比、生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量、現(xiàn)存量以及被食量。
1)熱帶雨林的生產(chǎn)者主要是__________________,海洋生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是__________________。
2)影響熱帶雨林凈生產(chǎn)量的主要無(wú)機(jī)環(huán)境因素是__________________,而影響海洋生態(tài)系統(tǒng)的則是__________________。
3)據(jù)表資料,按單位面積計(jì)算,凈生產(chǎn)量依熱帶雨林、荒漠和海洋的順序減少,這是因?yàn)開(kāi)__________。
A.生產(chǎn)者被食量按此順序增大 B.環(huán)境溫度按此順序降低
C.葉綠素含量按此順序減少 D.太陽(yáng)光利用率按此順序增大
4)據(jù)表分析,熱帶雨林的現(xiàn)存量最大,而海洋生態(tài)系統(tǒng)的最小,其原因是________________________________________________。
(3)兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例如右圖,其中表示熱帶雨林的是圖_________,這是因?yàn)開(kāi)_________________________________。
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