A、①②③ | B、①④⑤ |
C、①②③⑤ | D、①②③④⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
植物組織培養(yǎng) | 動物組織培養(yǎng) | |
特殊處理 | 離體、滅菌 | 用胃蛋白處理成單個細胞 |
所屬范圍 | 個體克隆 | 細胞克隆 |
基本原理 | 細胞的全能性 | 細胞核的全能性 |
A、0處 | B、1處 | C、2處 | D、3處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小麥種子細胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉 |
B、相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F |
C、物質(zhì)C的種類約20種,基本組成元素是C、H、O、N |
D、SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生 |
B、血糖平衡主要是在神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用下完成的 |
C、甲狀腺激素促進糖的氧化分解,直接引起血糖降低 |
D、胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥等過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少分別為1和n |
B、通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的鏈式多肽化合物中最多含有16個肽鍵 |
C、n條由m個氨基酸組成的肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個水分子 |
D、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離 |
B、與普通蜣螂相比,該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變 |
C、該蜣螂既是消費者又是分解者 |
D、該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是人工選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎分割技術(shù)中分割胚胎時必需使用切割針或切割刀 |
B、胚胎干細胞的培養(yǎng)需要添加滋養(yǎng)層細胞,其一般是胚胎成纖維細胞 |
C、進行胚胎移植時,可以從供體的輸卵管或子宮角取出早期胚胎 |
D、胚胎移植時應(yīng)注射適量的促性腺激素釋放激素使供體超數(shù)排卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
品系 | ① | ②果皮 | ③節(jié)長 | ④胚乳味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳顏色 |
性狀 |
顯性 純合子 |
白色 pp |
短節(jié) bb |
甜 ss |
矮莖 dd |
白色 gg |
所在染色體 | ⅠⅣⅥ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
A、若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長短來驗證基因分離定律,選作親本的組合可以是①和② | ||
B、若要驗證基因的自由組合定律,可選擇品系①和④做親本進行雜交 | ||
C、選擇品系③和⑤做親本雜交得 F1,F(xiàn)1 自交得 F2,則 F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,純合子的概率為
| ||
D、玉米的高度與胚乳顏色這兩種性狀的遺傳遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的 |
B、該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中 |
C、甲型H1N1流感病毒具有較強的變異能力 |
D、甲型H1N1流感病毒加熱后病毒結(jié)構(gòu)中的各成分失活 |
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