【題目】在做植物實驗的暗室內(nèi),為了盡可能降低光合作用的強度,最好安裝
A.紅光燈 B.綠光燈 C.白熾燈 D.藍光燈
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于激素的闡述,不正確的選項是( )
A.激素是有機分子
B.激素只作用于相應(yīng)的靶細胞、靶器官
C.激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動
D.激素是信息分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)實驗已經(jīng)證實,植物的花藥、根尖、莖尖、幼胚、種子、果實等的細胞都能夠在適宜條件下發(fā)育成完整的植株。這一技術(shù)的原理是
A.植物細胞的全能性
B.植物細胞容易成活
C.植物細胞有細胞壁體外培養(yǎng)時不易死亡
D.植物細胞能進行光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果三對基因組合的F2的分離比分別為9:7,9:3:4和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是
A. 3:1,4:1和1:3 B. 1:3,1:1:2和3:1
C. 1:2:1,4:1和3:1 D. 3:1,3:1和1:4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是
A. 酶與雙縮脲試劑反應(yīng)都呈現(xiàn)紫色
B. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息
C. DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D. 膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
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【題目】有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程,設(shè)計實驗如下圖:一段時間后,檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,對結(jié)果的預(yù)測中,最可能發(fā)生的是
A. 全部無 全部35S 全部31P
B. 全部有 全部35S 少數(shù)32P,多數(shù)31P
C. 少數(shù)有 全部32S 少數(shù)32P,多數(shù)31P
D. 全部有 全部32S 少數(shù)32P,多數(shù)31P
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【題目】將蘿卜磨碎制得提取液,取等量的四份分別加入pH為3、5、7、9的盛有等量過氧化氫溶液的幾個試管中,溫度保持在30℃。結(jié)果每個試管都產(chǎn)生氣體。重復(fù)上述實驗,只是把提取液的加入量減半。兩次實驗中過氧化氫反應(yīng)相同時間后的剩余量如圖所示。下列判斷正確的是
A.這兩次實驗的差異是由pH不同造成的
B.曲線b是第一次實驗的結(jié)果
C.提取液的量會明顯影響過氧化氫酶的最適pH
D.用點燃的衛(wèi)生香檢驗氣體產(chǎn)生情況時,pH為7的一組中最容易熄滅
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