為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是葉綠素含量

B. 由圖中曲線可知，經(jīng)低溫和暗處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯

C. 紙層析分離上述葉片色素提取液，第4組由上到下第一二條色素帶會(huì)明顯變窄

D. 若在光照低溫條件下，適度升溫或遮光處理均可減少該植物葉片中葉綠素?fù)p失

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省贛州市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能中不包括

A. 降低血糖濃度

B. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

C. 刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化

D. 催化蛋白質(zhì)水解為多肽

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肽酶可以水解下列化合物（如圖所示），肽酶水解作用的部位是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第二次綜合練習(xí)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物根系生長(zhǎng)具有重要作用。為探討IAA作用機(jī)制，科研人員做了如下研究。

（1）用濃度為0.1mg/L的IAA處理擬南芥植株，并檢測(cè)擬南芥植株中一系列基因的表達(dá)量，其中V蛋白基因表達(dá)量結(jié)果如圖1。

由圖得知V蛋白基因表達(dá)量___________，推測(cè)V蛋白可能參與IAA作用過(guò)程。

（2）已有研究表明，V蛋白需要與其它蛋白質(zhì)結(jié)合發(fā)揮作用�？蒲腥藛T為了尋找細(xì)胞中與 V蛋白相互作用的蛋白質(zhì)，通過(guò)圖2所示體系（YN、YC兩種蛋白結(jié)合后可發(fā)出熒光）， 利用相關(guān)蛋白的基因構(gòu)建表達(dá)載體并導(dǎo)入擬南芥原生質(zhì)體，實(shí)驗(yàn)處理如表1。

①___________ ②___________ ③___________ ④___________

利用此方法選出了與V蛋白相互作用的R蛋白，V蛋白將R蛋白運(yùn)輸并定位在細(xì)胞膜上，從而使R蛋白接受胞外信號(hào)，利于主根的生長(zhǎng)。

（3）科研人員用濃度為0.1mg/L的 IAA處理擬南芥的野生型植株和V蛋白功能缺失的突變體植株，測(cè)量主根長(zhǎng)度，結(jié)果如圖3。

結(jié)果表明，此濃度的IAA對(duì)主根伸長(zhǎng)有_________作用，且對(duì)_________植株的作用更顯著。

（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)解釋在濃度為0.1mg/L 的IAA作用下野生型擬南芥出現(xiàn)圖3結(jié)果的原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市南開(kāi)區(qū)高考二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎（RA）是一種慢性自身免疫性疾病，以免疫炎癥反應(yīng)引起的關(guān)節(jié)受損進(jìn)而導(dǎo)致關(guān)節(jié)功能障礙和殘疾為特征，嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。

（1）TNF-α、IL-4等細(xì)胞因子作為細(xì)胞間信號(hào)分子，與淋巴細(xì)胞表面的受體結(jié)合后可調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答。其中一類(lèi)細(xì)胞因子（甲類(lèi)）促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為_(kāi)_____________________，促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng)，另一類(lèi)細(xì)胞因子（乙類(lèi)）則可抑制免疫炎癥反應(yīng)，這兩類(lèi)細(xì)胞因子相互作用，共同維持免疫應(yīng)答的穩(wěn)態(tài)。

（2）研究人員為研究RA的發(fā)生與上述兩類(lèi)細(xì)胞因子的關(guān)系，分別測(cè)定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細(xì)胞因子的平均含量，結(jié)果如下圖。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，屬于甲類(lèi)細(xì)胞因子的有___________，屬于乙類(lèi)細(xì)胞因子的有_____________。表中數(shù)據(jù)顯示，RA的發(fā)生可能是__________________________________________導(dǎo)致的免疫失調(diào)。針對(duì)RA，下列治療思路正確的是___________（多選）。

A.減少相關(guān)細(xì)胞的甲類(lèi)細(xì)胞因子的分泌量

B.使用乙類(lèi)細(xì)胞因子拮抗劑，促進(jìn)乙類(lèi)細(xì)胞因子的作用

C.使用受體阻斷劑阻斷甲類(lèi)細(xì)胞因子對(duì)免疫細(xì)胞的作用

D.降低靶細(xì)胞上甲、乙類(lèi)細(xì)胞因子受體的數(shù)量

（3）糖皮質(zhì)激素（GCS）由腎上腺皮質(zhì)分泌。正常機(jī)體通過(guò)下圖所示途徑（與甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)相似）調(diào)節(jié)GCS分泌，其中X、Y分別代表______________________。GCS具有免疫抑制作用，是治療RA的藥物之一，RA患者長(zhǎng)期大劑量使用GCS會(huì)導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能___________（增強(qiáng)/減弱），因此最好在治療過(guò)程中間段補(bǔ)充___________，以防止腎上腺皮質(zhì)萎縮，引起嚴(yán)重后果。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省福州市高三5月適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

摩爾根在連續(xù)多代培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，將此果蠅與紅眼雌果蠅雜交獲得F1， F2中雌果蠅全為紅眼，雄果蠅性狀分離比為1:1，回答下列問(wèn)題：

（1）將F2中的雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，子代應(yīng)有兩種性狀分離比，有一種是子代全為_(kāi)________；另一種紅眼雌性: 白眼雌性: 紅眼雄性: 白眼雄性＝__________。

（2）將紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅測(cè)交，子代雌、雄果蠅表現(xiàn)型是：_________。

（3）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明控制該相對(duì)性狀的基因（B、b）位于X染色體上。但上述測(cè)交子代中約每2000個(gè)子代中總會(huì)出現(xiàn)例外的一只白眼雌蠅或紅眼雄蠅，為解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果,研究者提出以下觀點(diǎn)：

①例外白眼雌蠅染色體組成是XXY(可育), 例外紅眼雄蠅染色體組成是X0(無(wú)Y染色體)，

②例外白眼雌蠅(XXY)減數(shù)分裂時(shí), 可能是兩條X染色體聯(lián)會(huì)后分離，Y隨機(jī)移向一級(jí)，也可能X染色體與Y聯(lián)會(huì)后分離,另一條X隨機(jī)移向一級(jí)。

③異常性染色體組成與性別表現(xiàn)關(guān)系如下：

依此觀點(diǎn)回答問(wèn)題：

a: 請(qǐng)從減數(shù)分裂染色體行為的角度解釋產(chǎn)生例外白眼雌蠅的可能原因________。

b:白眼雌蠅(XXY)與野生型雄果蠅雜交子代中表現(xiàn)為紅眼的雌果蠅基因型及比例是_______，子代中表現(xiàn)為白眼的雄果蠅基因型及比例是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省福州市高三5月適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞中核酸與蛋白質(zhì)合成過(guò)程的敘述，正確的是

A. 都有水的生成但都不需要ATP提供能量

B. 都需要特定的生物大分子物質(zhì)作為模板

C. 自身的 RNA可以作為DNA合成的模板

D. 大分子中相鄰的兩個(gè)單體間都能形成氫鍵

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是受生活污水污染的不同水域水樣檢測(cè)結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）調(diào)查水域中污染程度由輕到重的順序?yàn)開(kāi)__________，判斷的依據(jù)是_____________，其中水域1藻類(lèi)大量繁殖會(huì)出現(xiàn)________________現(xiàn)象。

（2）流入污染水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量____________(大于、小于、等于）其生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，原因是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)點(diǎn)敘述正確的是

A. 充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖能力 B. 大大縮短了供體本身的繁殖周期

C. 經(jīng)移植可得到多個(gè)后代 D. 胚胎移植可以提取藥物

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