【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和血液

B.維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式只有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

D.內(nèi)環(huán)境中含有水、葡萄糖、抗體、血紅蛋白等物質(zhì)

【答案】C

【解析】

1、內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，主要由血漿、組織液和淋巴組成。

2、內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分包括：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢棄物、細(xì)胞產(chǎn)物等。

3、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：

（1）人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右；

（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45，血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；

（3）血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl—，細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl—。

A、毛細(xì)胞血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿，A錯(cuò)誤；

B、維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；

C、抗原抗體結(jié)合發(fā)生在組織液或血漿中屬于內(nèi)環(huán)境，C正確；

D、血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，不存在于內(nèi)環(huán)境中，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容�；卮饐�(wèn)題：

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

蘋果勻漿

斐林試劑、水浴加熱

顏色反應(yīng)

B

浸泡過(guò)的花生種子

淸水、蘇丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

C

人口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布

甲基綠和吡羅紅兩種染色劑

細(xì)胞中著色情況

D

豆?jié){

雙縮脲試劑A液和B液

顏色反應(yīng)

E

人的口腔上皮細(xì)胞

X染液

線粒體

F

菠菜葉

清水

葉綠體

?

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是_____________（填實(shí)驗(yàn)組別字母）。

（2）C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________。該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：制片→_______→沖洗→________→觀察。

（3）在D組實(shí)驗(yàn)操作中雙縮脲試劑A液為___________，B液為___________。

（4）B組實(shí)驗(yàn)的X染液是_________________，顯微鏡下看到的線粒體是______________色；該實(shí)驗(yàn)不選用黑藻細(xì)胞的原因是______。

（5）圖中ABCD四組中要求觀察對(duì)象處于“生活”狀態(tài)的是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感病毒（AIV）通過(guò)感染禽類的呼吸道導(dǎo)致其死亡，也可通過(guò)傳播感染人類感染者。發(fā)病初期表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽等，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致人死亡。據(jù)此回答下列相關(guān)問(wèn)題：

?

（1）某家雞養(yǎng)殖戶感染禽流感病毒，部分病毒被體液中的吞噬細(xì)胞吞噬、殺滅，這屬于________（填特異性 或非特異性）免疫，其特點(diǎn)是_____。

（2）為防止家禽感染，養(yǎng)殖戶需定期給家禽接種禽流感疫苗，疫苗作為抗原可誘導(dǎo) B 細(xì)胞增殖分化為_____。

（3）為防止家禽感染 AIV，該養(yǎng)殖戶定期給家禽飼喂免疫增強(qiáng)劑 Gk5。據(jù)了解，若在飼喂 Gk5 的基礎(chǔ)上，在飼料中額外添加硒，可使家禽免疫力大幅提升，而單獨(dú)使用硒對(duì)于增強(qiáng)免疫沒(méi)有作用。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證：硒和 Gk5 在提高免疫力方面的作用。

實(shí)驗(yàn)試劑：普通飼料；免疫增強(qiáng)劑 Gk5；硒

實(shí)驗(yàn)思路：將年齡、性別、生長(zhǎng)狀況相同的健康家雞若干隨機(jī)分為四組，_________________。一段時(shí)間后，給四組家雞分別注射 AIV，統(tǒng)計(jì)四組家雞的存活率。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射弧功能的敘述中不正確的是

A. 感受器能將各種不同的感覺信息轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動(dòng)并產(chǎn)生感覺

B. 傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都能傳導(dǎo)興奮

C. 神經(jīng)中樞能對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合

D. 效應(yīng)器能對(duì)刺激作出應(yīng)答反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（??? ）

A. 寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫?B. 從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀

C. 寒冷時(shí)尿液增多?D. 在困乏時(shí)打哈欠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（??? ）

A.肌肉細(xì)胞內(nèi)的生命物質(zhì)如蛋白質(zhì)和核酸可以看做最基本的生命系統(tǒng)

B.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

C.人體每個(gè)細(xì)胞都能單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D.HIV病毒不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，不屬于生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是

A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞

B. 免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所

C. 免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

D. 免疫細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞,分別在胸腺和骨髓成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，錯(cuò)誤的是（?? ）

A. 饑餓時(shí)，胰高血糖素水平升高，維持血糖平衡，說(shuō)明激素可促進(jìn)糖原分解

B. 進(jìn)食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可抑制脂質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類

C. 運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說(shuō)明激素可顯著提高ATP含量

D. 飲用一定量的生理鹽水后，細(xì)胞外液滲透壓不變，下丘腦分泌的抗利尿激素也不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員不幸在運(yùn)動(dòng)中頸椎受傷，導(dǎo)致癱瘓，但有感覺。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該運(yùn)動(dòng)員指尖被針刺后產(chǎn)生興奮，就直接形成了感覺

B.該運(yùn)動(dòng)員可正常進(jìn)行排尿反射，但無(wú)法有意識(shí)的控制排尿

C.該運(yùn)動(dòng)員的語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能沒(méi)有障礙

D.頸椎受傷，大腦產(chǎn)生的興奮無(wú)法傳遞到四肢肌肉，從而無(wú)法運(yùn)動(dòng)

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