【題目】下列關(guān)于“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗的敘述,錯誤的是

A. 中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置和細(xì)胞大小都應(yīng)該作為觀察對象

B. 在失水過程中發(fā)生的質(zhì)壁分離就是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象

C. 在吸水過程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞液之間滲透壓的差值越來越小

D. 將新鮮的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞直接放到清水中,其形態(tài)變化不明顯

【答案】B

【解析】在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中,中央液泡大小、原生質(zhì)層的位置和細(xì)胞大小都應(yīng)該作為觀察對象,A正確;質(zhì)壁分離就是指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象,B錯誤;在吸水過程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度升高,細(xì)胞液濃度降低,導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞液之間滲透壓的差值越來越小,C正確;由于細(xì)胞壁的保護作用,將新鮮的洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞直接放到清水中,其形態(tài)變化不明顯,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗,結(jié)果如下表。

實驗組號

接種菌型

加入S型菌物質(zhì)

培養(yǎng)皿長菌情況

R

蛋白質(zhì)

R型

R

莢膜多糖

R型

R

DNA

R型、S型

R

DNA(經(jīng)DNA酶處理)

R型

(1)本實驗的因變量是_________。

(2)①③說明__________③④說明_________。

(3)DNA酶具有高效性、__________的特性,DNA酶具有高效性的原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜是我國重要的蔬菜作物,研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料, 用單層黑色遮陽網(wǎng)(遮蔭率70%)對黃瓜幼苗進行遮蔭,以自然條件下光照為對照,一段時間后,測定黃瓜的生長發(fā)育和光合特性變化,實驗結(jié)果如下表所示。請分析回答:

株葉面積

(cm2

總?cè)~綠素

(mg·g-1FM)

凈光合速率

(μmol·m-2·s-1

胞間CO2濃度

(μmol·mol-1

自然條件

2860

1.43

15.04

187

弱光條件

3730

1.69

4.68

304

(1)實驗中需用____________提取葉綠素,再測定其含量。

(2)實驗組凈光合速率顯著低于對照組,主要原因是實驗組____________,使光反應(yīng)產(chǎn)物__________________減少,進而降低了葉肉細(xì)胞對____________的利用能力。

(3)弱光處理一段時間后,黃瓜產(chǎn)生的有利于提升其光能利用率的變化有____________。與葉綠素a相比,葉綠素b在430—450 nm藍紫光(弱光下占優(yōu)勢)區(qū)有較高的吸收峰和較寬的吸收帶,由此推測,實驗組葉綠素a/b含量比值____________對照組。

(4)研究結(jié)果表明,弱光條件下,黃瓜植株株高顯著升高。研究者認(rèn)為,這是由于弱光下植株光合產(chǎn)物向莖分配增多所致。為驗證以上假設(shè),需測定黃瓜植株各部分的__________,若測定結(jié)果為實驗組莖干重占全株干重的比___________(高于或低于)對照組,則支持上述假設(shè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假若某自然生態(tài)系統(tǒng)僅有一條食物鏈a→b→c→d。下列敘述不正確的是

A. 單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級的生物數(shù)量關(guān)系為a>b>c>d

B. 長期受汞污染時生物體內(nèi)汞濃度的順序為a<b<c<d

C. 四種生物體內(nèi)的能量直接或間接來自于a固定的能量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可被循環(huán)利用而能量只能單向流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制,這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1,再用F1代與甲植株雜交,產(chǎn)生F2代的麥穗離地高度范圍是36~90cm,則甲植株可能的基因型為( )

A. MmNnUuVv B. mmNNUuVv

C. mmnnUuVV D. mmNnUuVv

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠅是常用的遺傳學(xué)實驗材料,其體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長翅(V)、殘翅(v)之分。現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力;卮鹣铝袉栴}:

(1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循_______________定律。

(2)不具有受精能力精子的基因組成是___________。F2黃身長翅果蠅中兩對基因均雜合的比例為____________________

(3)若讓F2黑身長翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為___________________。

(4)現(xiàn)有多種不同類型的果蠅,從中選取親本通過雜交實驗來驗證上述不能完成受精作用的精子的基因型。

①雜交組合:選擇________________________________________的果蠅進行雜交。

②結(jié)果推斷:若后代出現(xiàn)________________,則不具有受精能力精子的基因型為HV。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在白酒發(fā)酵的窖池中,培養(yǎng)液的pH≤4.5 后,酵母菌的代謝活動逐漸受到抑制,甚至停止發(fā)酵。耐酸性酵母菌能在pH≤3.5的環(huán)境下繼續(xù)表現(xiàn)出較強發(fā)酵能力,適宜作白酒發(fā)酵生產(chǎn)用菌種。為選育適合白酒生產(chǎn)的耐酸性強的酵母菌,研究者進行實驗。

(1)酵母菌的代謝類型是_________。在發(fā)酵過程中,窖池中培養(yǎng)液的pH會逐漸下降,原因是_________。

(2)取適量窖底泥、酒糟和黃漿水,分別溶于10mL_________中,再各取1mL 上清液接入10mL 麥芽汁培養(yǎng)基中培養(yǎng),2天后分別接種到不同酸堿度的麥芽汁培養(yǎng)基上,培養(yǎng)結(jié)果見下表。

菌種來源

pH

窖底泥

酒糟

黃漿水

5.0

﹢﹢﹢﹢﹢

﹢﹢﹢﹢

﹢﹢﹢﹢

4.0

﹢﹢﹢﹢

﹢﹢﹢

﹢﹢﹢﹢

3.0

﹢﹢﹢

﹢﹢

﹢﹢﹢

2.5

﹢﹢

2.0

注:“+”越多表示菌體長得越好,“–”表示幾乎不生長

(3)在pH≤3.5的環(huán)境下,仍可檢測到少量耐酸性酵母菌生長,這些菌株是基因_________突變形成的。

(4)從pH為_________的培養(yǎng)基中獲得菌種,可通過_________法接種到培養(yǎng)基上,進行純化培養(yǎng)。

(5)實驗獲得了三個耐酸性強的酵母菌菌株,特點如下表。

依據(jù)菌株特點,研究者認(rèn)為C菌株更適合作為白酒發(fā)酵菌株,作出這一判斷的理由是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞中吸收并轉(zhuǎn)化光能的色素都分布在葉綠體中

B. 細(xì)胞都依賴溶酶體殺死并清除侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒

C. 細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制和表達主要發(fā)生在細(xì)胞核中

D. 細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物基因中通常有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對應(yīng)的RNA序列的機制。已知在人體中基因A(有內(nèi)含子)可以表達出某種特定蛋白(簡稱蛋白A);卮鹣铝袉栴}:

(1)某同學(xué)從人的基因組文庫中獲得了基因A,以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到蛋白A,其原因是________________________。

(2)若用家蠶作為表達基因A的載體,在噬菌體和昆蟲病毒兩種載體中,最好選用____________作為載體,其原因是___________________________

(3)若要高效的獲得蛋白A,可選用大腸桿菌作為受體,因為與家蠶相比,大腸桿菌具有____________(答出兩點即可)等優(yōu)點。

(4)若要檢測基因A是否翻譯出蛋白A,可用的檢測物質(zhì)是____________(填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗體”)。

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同步練習(xí)冊答案
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菌株

A

B

C

特點

pH≤3.5時,生長代謝正常、優(yōu)于其它常規(guī)菌種

pH≤3.5時,生長代謝正常,pH4~6時不正常

pH2.5~6,生長代謝正常、優(yōu)于其它常規(guī)菌種