在決定鯨的捕撈量時(shí)，研究了圖，該圖表示鯨的出生率、死亡率與種群大小的關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、曲線1代表出生率，P代表環(huán)境允許的最大數(shù)量
B、曲線2代表死亡率，P代表該種群的最大數(shù)量
C、曲線1代表死亡率，P代表該種群的最大數(shù)量
D、曲線2代表出生率，P代表環(huán)境允許的最大數(shù)量
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：據(jù)圖分析，1表示出生率，2表示死亡率，差值表示種群增長(zhǎng)率，先增加后減少，使得種群數(shù)量先增加后基本不變，到達(dá)環(huán)境容納量（K值）．
解答： 解：曲線1如果代表死亡率，曲線2代表出生率，則種群將出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)；因?yàn)閳D中P一定代表環(huán)境允許的最大數(shù)量，所以0P表示種群數(shù)量是增長(zhǎng)的，可見(jiàn)，曲線1應(yīng)該是出生率，曲線2是死亡率．這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的增長(zhǎng)，達(dá)到環(huán)境允許的最大數(shù)量．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群數(shù)量變化的S型曲線，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因型Aabb與AaBb的個(gè)體雜交，按自由組合，其后代中與親本表現(xiàn)型不同且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占（　�。�
A、
3
8
B、
1
4
C、
5
8
D、
1
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，回答下列相關(guān)問(wèn)題．
（1）圖中碳進(jìn)入生物群落的途徑為
 
（用圖中數(shù)字填空）．
（2）CO2等氣體的大量排放，導(dǎo)致的全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是
 
．
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力，若外界干擾超出能力范圍，其
 
將遭到破壞．如我國(guó)近期頻繁出現(xiàn)的霧霾現(xiàn)象，其主要成分是二氧化硫、氮氧化物和可吸入灰塵等，圖中可造成霧霾的主要途徑是
 
（用圖中數(shù)字填空）．霧霾影響上圖碳循環(huán)途徑中的
 
（用圖中數(shù)字填空）．
（4）為減少霧霾，可采取的措施有：
①
 
；
②
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

杜氏肌營(yíng)養(yǎng)不良是一種罕見(jiàn)的位于X染色體上隱性基因控制的遺傳病，患者的肌肉逐漸失去功能，一般20歲之前死亡．已知一位表現(xiàn)型正常的女士，其哥哥患有此病，父母、丈夫均正常，那么她第一個(gè)兒子患病的概率是（　　）
A、0B、12.5%
C、25%D、50%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

最簡(jiǎn)單的反射弧由3個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將一綠色植物放入一個(gè)三角瓶中，如圖1所示．在瓶中安放一個(gè)測(cè)定瓶中CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡膠塞塞上，傳感器的另一端與計(jì)算機(jī)連接．該裝置先處于光照下，23min后處于黑暗中，圖2顯示60min中內(nèi)瓶中CO2濃度的變化的曲線圖．

（1）在光照條件下計(jì)算機(jī)測(cè)得的單位時(shí)間內(nèi)CO2變化量的含義為
 
，在黑暗條件下測(cè)得的單位時(shí)間內(nèi)CO2變化量的含義為
 
．
（2）在光照條件下CO2含量下降的原因是
 
．
（3）23min時(shí)，植物剛進(jìn)入黑暗環(huán)境下，植物葉片的葉綠體中C3化合物的含量
 
．
（4）如果用此裝置進(jìn)行植物光合作用速率的測(cè)定，圖2為該植物在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該植物在單位時(shí)間（分）內(nèi)，光合作用速率為
 
ppm/min（精確到0.1）．從實(shí)驗(yàn)角度看，為使此研究結(jié)果數(shù)據(jù)更為科學(xué)，可采取的措施為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（2）該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[
 
]
 
．
（3）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（4）圖中與消化酶的合成和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用C、c和D、d表示兩對(duì)同源染色體，如果在減數(shù)分裂過(guò)程中，一個(gè)染色體組成為CcDd的精原細(xì)胞形成了一個(gè)染色體組成為CCD的精子，導(dǎo)致該精子染色體異常的原因是（　　）
A、同源染色體C、c沒(méi)有分離
B、姐妹染色單體C、C沒(méi)有分離
C、非同源染色體C、D沒(méi)有分離
D、基因發(fā)生突變

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