【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了（ ）

①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會(huì)

③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 ④非等位基因的自由組合

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】A

【解析】

試題分析：①由于甲、乙中都有D、d，所以分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，只能獲得D或d中的一個(gè)，說(shuō)明等位基因的分離，正確；②同源染色體的聯(lián)會(huì)是指在減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體之間的配對(duì)，所以隨機(jī)抓取一枚棋子沒(méi)有體現(xiàn)同源染色體的聯(lián)會(huì)，錯(cuò)誤；③分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，不同字母的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過(guò)程中，雌雄配子的隨機(jī)組合，正確；④實(shí)驗(yàn)中只有一對(duì)基因，不可能發(fā)生非等位基因的自由組合，錯(cuò)誤。所以正確的有①③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)基因的自由組合定律（完全顯性）,下列雜交組合的后代會(huì)出現(xiàn)3∶3∶1∶1的親本組合的是（ ）。

A．EeFf×EeFf B．EeFf×eeFf C．Eeff×eeFf D．EeFf×EeFF

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答（題中[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）：

（1）如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是________ （植物或動(dòng)物）細(xì)胞，做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[ ]________、[ ]________、[ ]________等結(jié)構(gòu)。

（2）含有遺傳物質(zhì)且與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________、[ ]________。圖中所示的結(jié)構(gòu)中屬于生物膜系統(tǒng)的是____________（填圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）

（3）結(jié)構(gòu)7的名稱(chēng)是____________。結(jié)構(gòu)2的名稱(chēng)是 ，其作用是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是

A. 若圖中①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為大分子物質(zhì)，且能儲(chǔ)存遺傳信息，則③一定是DNA

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩砀綦x分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同地域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．b和d存在地理隔離，一定存在生殖隔離

B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聯(lián)會(huì)和四分體的說(shuō)法正確的是

A. 聯(lián)會(huì)的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制形成四分體

B. 四分體是聯(lián)會(huì)時(shí)期同源染色體配對(duì)形成的

C. 聯(lián)會(huì)時(shí)期的染色體是不含染色單體的

D. 一個(gè)四分體含有四個(gè)染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖，下列等式中不可能成立的是（ ）

A．B2＝A×（10%～20%） B．A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1

C．A－（B1＋B3）＝C1＋C2＋C3 D．C3＝B2×（80%～90%）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中，由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的某基因不同。其原因是

A．發(fā)生了自由組合

B．發(fā)生過(guò)交叉互換

C．聯(lián)會(huì)發(fā)生了紊亂

D．復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同距離的跑步過(guò)程中，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比．正確的說(shuō)法是（ ）

A．跑步距離越長(zhǎng)，無(wú)氧呼吸供能所占比例越大

B．跑1500米時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)

C．跑100米時(shí)，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生

D．馬拉松跑時(shí)，肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案