【題目】如圖所示,當神經(jīng)沖動在軸突上傳導(dǎo)時,下列敘述錯誤的是( )
A.丁區(qū)域的產(chǎn)生是Na+內(nèi)流的結(jié)果
B.甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)
C.乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁
D.圖示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左
【答案】A
【解析】解:A、由于丁區(qū)域的電位是外正內(nèi)負,說明此時丁區(qū)域為靜息電位,因而還沒有發(fā)生Na+內(nèi)流,A符合題意;
B、由于乙區(qū)域是動作電位,如果神經(jīng)沖動是從圖示軸突左側(cè)傳導(dǎo)而來,則甲區(qū)域或丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài),B不符合題意;
C、局部電流的方向是由正電荷到負電荷,乙區(qū)域膜內(nèi)是正電位,丁區(qū)域膜內(nèi)是負電位,所以乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁,C不符合題意;
D、由于圖中只有乙區(qū)域是動作電位,因而在軸突上,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左,D不符合題意.
所以答案是:A.
【考點精析】本題主要考查了神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識點,需要掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元才能正確解答此題.
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【題目】細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識回答以下問題。
(1)下列生物中,與禽流感病毒H7N9有明顯區(qū)別的是______________(填序號)。
①大腸桿菌 、诎l(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤HIV ⑥細菌
(2)研究人員對分別取自三種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3種細胞最可能取自下列哪類生物?甲________,乙________,丙________。
A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍藻
②大腸桿菌的細胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)(如下圖所示)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別_________________________________,這說明細胞的________性。
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【題目】下圖是馬鈴薯細胞的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成過程示意圖,下列說法正確的是(注:脯氨酸的密碼子為CCA、CCG、CCU、CCC)
A. a鏈中A、T兩個堿基之間通過氫鍵相連
B. 若b鏈上的CGA突變?yōu)镚GA,則丙氨酸將變?yōu)楦彼?/span>
C. 與③相比,②過程中特有的堿基配對方式是A—U
D. 圖中丙氨酸的密碼子是CGA
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【題目】如圖為轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯培育過程圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)PCR技術(shù)利用的基本原理是 . 利用該技術(shù)擴增目標DNA片段(子鏈的延伸方向從5′→3′),應(yīng)選擇圖中的引物(填字母)與模板DNA結(jié)合.
(2)PCR體系經(jīng)過n次循環(huán)可使DNA得到約2n倍擴增.若反應(yīng)體系加入m條靶DNA,經(jīng)3次循環(huán)后圖中所示目標DNA片段所占的比例 .
(3)在構(gòu)建基因表達載體時,常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,獲得不同的黏性末端,其主要目的是 .
(4)重組細胞經(jīng)過G、H過程成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯植株,此過程涉及的細胞工程技術(shù)是 , 該技術(shù)廣泛應(yīng)用于、等育種過程.
(5)研究表明,轉(zhuǎn)基因植物可以通過花粉將外源基因擴散到其他植物,從而對生態(tài)環(huán)境造成潛在的危害.因此,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的(填“細胞核”或“葉綠體”)基因組中,以防止目的基因通過花粉向其他植物擴散.
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【題目】某科研小組進行了如圖所示的實驗,據(jù)圖回答問題
(1)葉片是生命系統(tǒng)中的________層次,此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的細胞層次。
(2) 設(shè)置了完整葉片與搗碎的葉片進行了________。
(3) 此實驗的實驗結(jié)果是細胞____________的,可以 _____________;否則不能。
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【題目】圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。相關(guān)分析正確的是
A. 該遺傳病是由一個基因控制的
B. 該遺傳病的致病基因不在性染色體上
C. 若Ⅰ-2不帶致病基因,則該病為常染色體顯性遺傳
D. 若Ⅱ-2帶致病基因,則Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個正常女孩的幾率是1/4
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【題目】關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是
A. 甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
B. 甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加
C. 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官
D. 血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少
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【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)分析的材料,請回答下列問題:
(1)摩爾根利用果蠅做實驗材料,運用法證明了在染色體上.
(2)研究發(fā)現(xiàn),控制果蠅展翅的基因(D)位于3號染色體上,該基因純合致死.若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機交配來保存D基因,則該方法(填“可行”或“不可行”),理由是 .
(3)若控制果蠅粘膠眼的基因(G)也位于3號染色體上,該基因純合致死.現(xiàn)有M果蠅(展翅正常眼),其染色體與基因的關(guān)系如下圖所示,則M果蠅的一個細胞中基因g最多有個.D與d、G與g基因的遺傳均遵循基因的定律.
(4)現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅,欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上,某興趣小組讓其與M果蠅雜交,請預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論: ①若子代表現(xiàn)型及比例為 , 則D和G位于同一條染色體上;
②若子代表現(xiàn)型及比例為 , 則D和G不位于同一條染色體上.
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【題目】灰體(B)對黃體(b)為顯性,將并聯(lián)黃體雌果蠅(XbXbY)與正;殷w雄果蠅雜交,子代只產(chǎn)生了并聯(lián)黃體雌果蠅和灰體雄果蠅(XXX、YY胚胎致死).下列敘述錯誤的是( )
A.子代并聯(lián)黃體雌性果蠅不含XB
B.子代雌雄比例為1:1
C.子代中出現(xiàn)XbYY雄性個體的概率是
D.雙親均可為子代雄性個體提供Y染色體
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