下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞核是基因復(fù)制和表達(dá)的主要場(chǎng)所
B. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)呈不對(duì)稱性分布
C. 漿細(xì)胞細(xì)胞膜上有能識(shí)別抗原的糖蛋白
D. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡都來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體神經(jīng)細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)(或多肽)不具有的功能是
A. 運(yùn)輸Na+進(jìn)入細(xì)胞 B. 結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)
C. 催化淀粉的水解 D. 催化ATP的合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實(shí)驗(yàn)小組利用新鮮的綠葉為材料,進(jìn)行綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分離綠葉中的色素常用紙層析法,該方法的原理是____________。A、B是濾紙條上的標(biāo)記,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知層析液最先所處的位置是__________(填“A”或“B”)處。
(2)在色素的提取與分離過(guò)程中,偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第Ⅲ條色素帶。
①缺失第Ⅲ條色素帶的植株不能合成_________,導(dǎo)致對(duì)__________光的吸收能力明顯減弱。
②該實(shí)驗(yàn)小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強(qiáng)度下測(cè)定了兩植株的C02吸收速率,結(jié)果如下表所示:
光照強(qiáng)度(klx) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | |
CO2吸收速率(mg•m-2•h-1) | 甲 | -3.6 | -0.72 | 2.4 | 3.0 | 4.8 | 6.9 | 7.2 |
乙 | -4.6 | -1 | 2.4 | 3.6 | 5.8 | 7.9 | 8.8 | |
根據(jù)表格中信息可知,更適合在強(qiáng)光下生活的是植株___________(填“甲”或“乙”。當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí),植株甲的光合作用速率_________(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當(dāng)光照強(qiáng)度為30klx時(shí),植株甲積累的葡萄糖的量約為_(kāi)__________mg•m-2•h-1。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省濮陽(yáng)市高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是
A. 生長(zhǎng)素濃度過(guò)高會(huì)抑制切段中乙烯的合成
B. 頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽
C. 不同激素分別獨(dú)立調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段
D. 植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省德州市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
某植物的基因M不控制蛋白質(zhì)的合成,在M中插入1個(gè)堿基對(duì)后,引起植物性狀發(fā)生改變。該變異
A. 可能改變了其他基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯過(guò)程
B. 導(dǎo)致該植物種群基因庫(kù)和進(jìn)化方向發(fā)生改變
C. 導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
D. 導(dǎo)致基因中嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三高考適應(yīng)性月考(七)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)被老師提問(wèn)時(shí),有心跳加快,緊張慌亂等反應(yīng)。回答下列問(wèn)題:
(1)該同學(xué)的這些反應(yīng)是__________調(diào)節(jié)的結(jié)果。有的人在緊張時(shí),會(huì)引起相關(guān)神經(jīng)釋放_(tái)______作用于手掌小汗腺,出現(xiàn)掌心冒汗現(xiàn)象。
(2)促進(jìn)心跳加快的主要激素是__________。激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn)有微量高效、______________________。
(3)在老師的鼓勵(lì)下,該同學(xué)順利回答了問(wèn)題,有如釋重負(fù)的感覺(jué),控制這種感覺(jué)的中樞部位是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三高考適應(yīng)性月考(七)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,不正確的是
A. 溶酶體膜存在轉(zhuǎn)運(yùn)H+的載體蛋白
B. 神經(jīng)細(xì)胞膜上的離子通道具有特異性
C. 決定氨基酸的密碼子是指基因上3個(gè)相鄰的堿基
D. 基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省師范大學(xué)(新高考聯(lián)盟)高三5月教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究表明,機(jī)體維持體溫恒定涉及全身多個(gè)系統(tǒng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人體體溫保持穩(wěn)定的原因是機(jī)體__________保持平衡。從器官的角度看,產(chǎn)熱的主要部位是________,從細(xì)胞代謝的角度看,熱量來(lái)自于_______________。
(2)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是___________。
(3)研究表明,老年人皮膚血管硬化,骨骼肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖攝取量降低,由此推測(cè)在寒冷條件下,老年人體溫降低的原因有_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2的性狀分離比為9:3:3:1.則F1中兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com