【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)在10min時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是____________________。
(2)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C5的量將___________ 。
(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是___________________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>_______________________________。
(4)如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi),小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量是____________________mol。
(5)同一小麥植株的底部老葉呼吸作用強(qiáng)度比頂部幼葉,其內(nèi)部原因可能是______________。
【答案】 葉綠體、線粒體 等于 增加 植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用 CO2濃度逐漸降低,使光合速率減慢,產(chǎn)生O2的速率降低 6x10-7 酶的活性低
【解析】試題分析:本題以曲線圖為載體,考查了光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系以及影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生的析圖能力、數(shù)據(jù)處理能力和圖文轉(zhuǎn)化能力,難度適中。據(jù)圖分析:在0~5min之間,容器處于黑暗條件下,此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用,因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量,同時(shí)也可以計(jì)算出呼吸速率;5min之后,給予光照,此時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此氧氣的增加量可以表示凈光合作用量。
(1)光合作用與呼吸作用均可產(chǎn)生[H]和ATP,在10min時(shí)小麥既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,因此小麥葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體與葉綠體。
(2)B點(diǎn)時(shí),植物光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,呼吸作用消耗光合作用產(chǎn)生的氧氣,B點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氧氣量不再發(fā)生變化,說明光合作用產(chǎn)生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉,即呼吸作用速率等于光合作用速率。A點(diǎn)給予光照,植物開始進(jìn)行光反應(yīng),導(dǎo)致C3化合物開始還原,C3化合物合成不變,因此C3化合物在短時(shí)間內(nèi)減少,同時(shí)C5的來源增加,去路不變,因此含量增加。
(3)在0~5min之間,小麥葉片在暗室中進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用,細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,釋放CO2,因此密閉容器內(nèi)氧氣量減少。5~15min給予光照后,小麥葉片進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生了大量氧氣。隨著光合作用的進(jìn)行,密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降,產(chǎn)生O2的速率降低。
(4)據(jù)圖可知,0~5分鐘之間,小麥葉片在暗室中只進(jìn)行呼吸作用,所以呼吸作用每分鐘消耗氧氣量=(5-4)×10-7mol÷5min=0.2×10-7mol/min;5~15min之間,小麥的凈光合作用速率=(8-4)×10-7mol÷10min=0.4×10-7mol/min;故小麥的真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10-7mol/min+0.2×10-7mol/min=6×10-8mol/min。515min內(nèi),小麥葉片光合作用的氧氣產(chǎn)生量=真光合作用速率×10=6×10-7。
(5)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部最可能的原因是底部葉片衰老,酶活性降低。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某遺傳病家系的系譜圖。用與該遺傳病相關(guān)的正;蚝椭虏』蛑瞥商结槍(duì)家系中1、2、4、5號(hào)四個(gè)個(gè)體分別進(jìn)行基因檢測(cè),結(jié)果如圖2,但是編號(hào)被損毀了。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 由圖2結(jié)果可知,該病遺傳方式為伴X隱性遺傳病
B. 為確定哪一個(gè)雜交條帶代表致病基因,可以再對(duì)6號(hào)進(jìn)行檢測(cè)
C. 9號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為2/3
D. 9號(hào)個(gè)體與該遺傳病致病基因攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式的裝置,下列敘述正確的是
A. 若裝置1中的液滴左移,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
B. 若裝置2中的液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
C. 裝置1中的液滴左移,裝置2中的液滴右移,說明酵母菌兩種呼吸方式都能產(chǎn)生CO2
D. 還需設(shè)置一既不加酵母菌也不加NaOH溶液和清水的對(duì)照組,以排除外界因素的干擾
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是( 。
A. 激素可通過體液定向傳送到靶細(xì)胞
B. 激素具有高效的催化作用
C. 激素只能在體內(nèi)作用
D. 激素不能被細(xì)胞重復(fù)利用
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【題目】假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必須的,基因B是視神經(jīng)正常所必須的,F(xiàn)在基因?yàn)锳aBb的雙親,從理論上推測(cè),在他們所生后代中,視覺正常的可能性是
A. 3/16 B. 4/6 C. 7/16 D. 9/16
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【題目】小李同學(xué)正在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn),為了防止研磨過程中色素被破壞,他應(yīng)向研缽中加入少許( )
A. 無水乙醇 B. 丙酮 C. 二氧化硅 D. 碳酸鈣
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【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是
A. 甲圖中刺激皮膚和刺激a、b、c、d點(diǎn)中任一點(diǎn)一樣都會(huì)引起肌肉做出反射
B. 乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C. 丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞壞死,靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
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【題目】基因型為MM的綿羊有角,基因型為mm的綿羊有角,基因型為Mm的綿羊母羊無角,公羊有角,F(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊,這頭無角小羊的性別和基因型分別是
A. 雄性mmB. 雄性MmC. 雌性MmD. 雌性mm
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