圖1是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖2表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化．下列關于該酶促反應的敘述，正確的是（　�。�
A、溫度降低時，e點不移，d點右移
B、H2O2量增加時，e點不移，d點左移
C、pH=c，e點為0
D、pH=a，e點下移，d點左移
考點：探究影響酶活性的因素
專題：
分析：酶只能縮短達到化學反應平衡所需時間，不改變化學反應的平衡點．
分析甲圖：圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，其中b點是H2O2酶的最適PH，在b點之前，隨PH升高，酶活性上升，超過b點，隨PH上升，酶活性降低，直到失活．
分析乙圖：乙圖中d點表示達到化學反應平衡所需時間，e點表示化學反應的平衡點．
解答： 解：A、圖乙是在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化，若溫度降低，則酶活性降低，化學反應速率減慢，到達化學反應平衡所需的時間延長，但溫度降低不會改變化學反應的平衡點，所以d點右移，e點不移，故A正確；
B、H2O2量增加時，達到化學反應平衡所需時間延長，且化學反應的平衡點升高，即e點上移，d點左移，故B錯誤；
C、pH=c時，過堿條件破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常溫下也能分解，所以e點不為0，故C錯誤；
D、pH由b→a時，酶的活性降低，化學反應速率減慢，到達化學反應平衡所需的時間延長，但PH改變不會改變化學反應的平衡點，所以d點右移，e點不移，故D錯誤．
故選：A．
點評：本題以H2O2酶為例，考查酶和影響酶活性因素的相關知識，意在考查考生分析曲線圖的能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用文字準確地描述生物學方面的內(nèi)容；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為探究微生物的抗性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是與相應的環(huán)境因素有關，有人設計了下列實驗．實驗選用對鏈霉紊敏感的原始大腸桿菌K12，培養(yǎng)基3、7、11中含有鏈霉素，其它培養(yǎng)基中不含鏈霉素．請回答下列問題：

（1）將對鏈霉紊敏感的原始大腸桿菌K12菌種涂布在培養(yǎng)基1的表面培養(yǎng)，接著通過右圖“印章”將培養(yǎng)基1中的菌群對應“印”在培養(yǎng)基2、3上培養(yǎng)．培養(yǎng)基3的A點處有菌落生長，將培養(yǎng)基2中相應的A點位置上的菌落挑出少量移入試管4中，反復幾次實驗，結(jié)果如圖所示．請推測本實驗可得出的結(jié)論是
 
，并分析說明理由：
 
．
（2）培養(yǎng)基3、7、11中的菌落具有
 
特性．逐一比較3號和2號培養(yǎng)基、7號和6號培養(yǎng)基、11號和10號培養(yǎng)基后發(fā)現(xiàn)，兩培養(yǎng)基菌落數(shù)越來越接近，說明
 
．此現(xiàn)象的形成是
 
的結(jié)果．
（3）4號、8號試管在本實驗中的作用是
 
．12號試管中的培養(yǎng)基除水、無機鹽外，還必須含有
 
等基本成分．
（4）微生物實驗中對培養(yǎng)基、接種環(huán)、實驗操作者的雙手通常所采用的滅菌或消毒方法的標號依次是
 
．（①高壓蒸汽滅菌  ②灼燒滅菌   ⑨化學消毒）
（5）若一培養(yǎng)基中有5種營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們都是基因突變的結(jié)果，它們都不能合成生長所必需的物質(zhì)G，已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物，但不知這些物質(zhì)合成的順序，于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響，結(jié)果如下表所示．那么這幾種物質(zhì)的合成順序應是
 
．
物質(zhì) 培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)
突變體 A B C D E G
    l - - - + - +
    2 - + - + - +
    3 - - - - - +
    4 - + + + - +
    5 + + + + - +
+：表示生長  一：表示不生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物組織培養(yǎng)的過程如圖所示．下列有關的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、培養(yǎng)基1和2的成分在比例上具有差異
B、①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化
C、利用此過程獲得的試管苗可能為單倍體
D、利用此過程獲得的試管苗可能為雜合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般來說，細胞分化不會導致下列哪項發(fā)生差異（　�。�
A、細胞的形態(tài)和功能
B、細胞的遺傳信息
C、細胞器的種類和數(shù)量
D、細胞的RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是最基本的生命系統(tǒng)．下列有關細胞的敘述不正確的是（　�。�
A、細胞學說主要闡述了細胞和生物界的統(tǒng)一性
B、真核細胞的線粒體和葉綠體中有ATP合成酶沒有ATP水解酶
C、同一物質(zhì)在不同的條件下通過細胞膜的方式可能不同
D、光學顯微鏡下不能看見細胞的細胞膜，但能觀察到細胞與外界環(huán)境之間是有界限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列依次敘述了染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，其中正確的是（　　）
A、四分體時期發(fā)生的交叉互換和單倍體育種原理
B、染色體上出現(xiàn)了人工重組的外源基因和結(jié)核桿菌的染色體數(shù)目增加
C、鐮狀細胞貧血癥發(fā)生的原因和無籽西瓜發(fā)生的原因
D、染色體的長度變化和染色體組成倍地增加或減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

（七）回答下列有關微生物和基因工程問題．
I大腸桿菌的培養(yǎng)基配方如下：
瓊脂 蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 伊紅 美藍 蒸餾水 pH
15g 10g 5g 5g 2g 0.4g 0.065g 1000mL 7.2
（1）從培養(yǎng)基配方可以確定大腸桿菌的營養(yǎng)類型是
 
；從培養(yǎng)基功能可以確定其類型是
 
培養(yǎng)基．
II．大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列，位于該質(zhì)粒的lacZ基因中．lacZ基因中如果沒有插入外源基因，便可表達出β-半乳糖苷酶．當培養(yǎng)基中含有A物質(zhì)時，A物質(zhì)便會被β-半乳糖苷酶水解成藍色，大腸桿菌將形成藍色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達β-半乳糖苷酶，培養(yǎng)基中的A物質(zhì)不會被水解成藍色，大腸桿菌將形成白色菌落．pUC118質(zhì)粒還攜帶了氨芐青霉素抗性基因．如圖是利用lacZ基因篩選重組質(zhì)粒示意圖．
（2）細菌結(jié)構(gòu)中質(zhì)粒被選為基因運載體的理由是
 
（可多選）．
A．能復制    B．有限制酶切點   C．具有標記基因D．它是環(huán)狀DNA
（3）圖中獲取人體基因時所用到的酶是
 
，這類酶的專一性很強，其作用特點是
 
；試管Ⅰ中必需加入的酶是
 
．
（4）作為受體大腸桿菌應不含氨芐青霉素抗性基因，原因是
 
．
（5）圖中的培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應加入
 
等物質(zhì)，用以篩選導入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌．
（6）將上述處理后的大腸桿菌置于圖中培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測受體大腸桿菌是否導入重組質(zhì)粒，請預測菌落的顏色，并分析結(jié)果：
①
 
．
②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果（假設不同性狀由圖中相應基因型控制）．
由圖l可知，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼且驗?div id="bljp5hl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．該變化稱為
 
．雄性棒眼果蠅的基因型為
 
．
（2）研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XIBXb，其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因I，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示．I在純合（XIBXIB、XIBY） 時能使胚胎致死．請依據(jù)所給信息回答下列問題．
①若棒眼雌果蠅（XIB Xb與野生正常眼雄果蠅（XbY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型為
 
，其中雄果蠅占
 
，這是因為
 
．
②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變．為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（XIBXb）與之雜交，得到的旦有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交，得到F2．
若經(jīng)X射線處理后，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F2中雌果蠅應占
 
；
若經(jīng)X射線處理后，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F2中雌果蠅應占
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)主要依賴于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）下丘腦的神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外，還具有
 
的功能．
（2）若Y細胞代表甲狀腺細胞，物質(zhì)甲就是
 
；如果用含有物質(zhì)丙的飼料飼喂正常動物，則物質(zhì)乙的分泌量的變化是
 
．
（3）當血漿滲透壓升高時，下丘腦產(chǎn)生的
 
，通過促進腎小管、集合管上皮細胞對水的重吸收，使尿量
 
．
（4）血糖濃度上升會導致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進行神經(jīng)調(diào)節(jié)，使Z細胞分泌的激素增多，Z表示
 
細胞；若刺激A點，則圖中的電流計偏轉(zhuǎn)的情況是
 
．

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