現(xiàn)有一長度為1000堿基對(by)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用KpnI單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長度的DNA分子,用EcoRI,KpnI同時酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是
A. B.
C. D.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式.神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆山西省三區(qū)八校高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某生物(2N=4)的細(xì)胞分裂,敘述不正確的是
A. 甲為有絲分裂后期,含8條染色體 B. 乙為初級精母細(xì)胞,含4條染色體
C. 乙表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合 D. 丙為減數(shù)第二次分裂中期,無同源染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的
A. 果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與Ⅲ號染色體上的片段發(fā)生交換
B. 染色體中DNA的一個堿基缺失
C. 將人類胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌
D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將果蠅進(jìn)行相關(guān)處理后,其X染色體上可發(fā)生隱性突變、隱性致死突變、隱性不完全致死突變或不發(fā)生突變等情況,遺傳學(xué)家想設(shè)計一個實驗檢測出上述四種情況。實驗時,將經(jīng)相關(guān)處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因),得F1,使Fl單對交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況。下列說法不正確的是( )
A. 若為隱性突變,則F2中表現(xiàn)型比值為3∶1,且雄性中有隱性突變體
B. 若不發(fā)生突變,則F2中表現(xiàn)型為紅眼,且雄性中無隱性突變體
C. 若為隱性致死突變,則F2中雌:雄=1∶2
D. 若為隱性不完全致死突變,則F2中雌:雄介于1∶1和2∶1之間
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”,可攜帶DNA分子。把它注射入組織中,可以通過細(xì)胞的內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),DNA被釋放出來,進(jìn)人到細(xì)胞核內(nèi);最終整合到細(xì)胞染色體中,成為細(xì)胞基因組的一部分,DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程,屬于:
A. 基因突變 B. 基因重組 C. 基因互換 D. 染色體變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖的敘述,正確的是
(1)①―→②表示DNA轉(zhuǎn)錄
(2)共有5種堿基
(3)①②中的A表示同一種核苷酸
(4)共有4個密碼子
(5)①―→②過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行
A. (1)(2)(4) B. (1)(2)(5)
C. (2)(3)(5) D. (1)(3)(5)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二(文)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中,不確切的是 ( )
A. 全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
B. 細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中
C. 細(xì)胞分化使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D. 細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,下列分析正確的是( )
A. 染色時先用甲基綠染液染色,再滴加派洛寧染液
B. 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
C. 觀察時應(yīng)選擇染色均勻的區(qū)域
D. 與甲基綠結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com