高等動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)中的信息傳遞

(1)圖甲中④是
 
,內(nèi)含
 
,與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 
(填編號(hào)).
(2)氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如圖乙所示,當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),GABA釋放,并與位于
 
上的GABA受體結(jié)合,從而使離子通道開啟,使
 
(填“陽(yáng)”或“陰”)離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的產(chǎn)生.該過程體現(xiàn)出細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能和
 
功能.
(3)圖乙中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是
 
,它的嵌入可延長(zhǎng)該離子通道打開的時(shí)間,從而起到了與GABA一樣的功能,產(chǎn)生麻醉效果.
考點(diǎn):神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,左側(cè)為神經(jīng)元細(xì)胞的胞體;右側(cè)為突觸結(jié)構(gòu),①②③④⑤分別為線粒體、高爾基體、突觸后膜、突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì).
圖乙中,突觸由三個(gè)部分組成:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)圖甲中④是突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是②高爾基體.
(2)當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),GABA釋放,并與位于突觸后膜上的GABA受體結(jié)合,從而使離子通道開啟,使陰離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的產(chǎn)生.該過程體現(xiàn)出細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能和信息交流功能.
(3)圖乙中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體,它的嵌入可延長(zhǎng)該離子通道打開的時(shí)間,從而起到了與GABA一樣的功能,產(chǎn)生麻醉效果.
故答案為:
(1)突觸小泡    神經(jīng)遞質(zhì)   ②
(2)突觸后膜      陰    信息交流
(3)GABA受體
點(diǎn)評(píng):本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),屬理解層次,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段的示意圖,圖中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析回答:

(1)與①相比,分裂增殖能力和分化能力都減弱的細(xì)胞是
 
(填數(shù)字標(biāo)號(hào)),⑤⑥⑦細(xì)胞的核基因相同,但細(xì)胞內(nèi)
 
(填分子)的種類和數(shù)量不同,細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?div id="m4exlp0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)若細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是細(xì)胞膜上的
 
減少所致,癌變的實(shí)質(zhì)是
 

(3)過程
 
(填英文字母)是人類生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( 。
選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性
  A藍(lán)藻細(xì)胞
  B洋蔥根尖細(xì)胞
  C兔成熟紅細(xì)胞
  D蛙受精卵
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問題
圖是某地具有兩種遺傳病的家族系譜圖.設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎,控制兩種性狀的基因之間存在連鎖關(guān)系.

(1)甲、乙兩病的致病基因位于
 
 染色體上,甲是
 
性的遺傳病,乙病是
 
 性的遺傳。
(2)Ⅱ-5的基因型是
 
,Ⅲ-10的基因型是
 

(3)若乙病致病基因在該地人群中出現(xiàn)的概率為
1
10
,Ⅱ-5與該地一位表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,生下的孩子患乙病的概率是
 
.(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)
(4)若Ⅱ-6個(gè)體基因型中A和b連鎖,連鎖基因間的交換值是40%,則Ⅲ-11不攜帶致病基因的概率是
 

(5)有些遺傳病是由于基因的啟動(dòng)子缺失引起的,啟動(dòng)子是RNA聚合酶特異性識(shí)別和結(jié)合的DNA序列,啟動(dòng)子缺失常導(dǎo)致RNA聚合酶缺乏正確的結(jié)合位點(diǎn),從而造成
 
,使患者發(fā)病.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)“神經(jīng)-肌肉”接頭(類似突觸)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮;不少重癥肌無力患者是由于機(jī)體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力.以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A、①處興奮時(shí),膜電位分布情況為內(nèi)正外負(fù)
B、④向肌細(xì)胞質(zhì)側(cè)凹陷,形成許多皺褶,可以增大突觸后膜的面積
C、③處為組織液
D、重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)將Ach作為抗原加以排斥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對(duì)等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是( 。
A、1950~1980年問該種群始終沒有發(fā)生進(jìn)化
B、1990年該生物已經(jīng)進(jìn)化成了兩個(gè)物種
C、1960年該種群Aa基因型的頻率為48%
D、變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)細(xì)胞的問題.
圖1顯示一個(gè)經(jīng)培養(yǎng)已生根和長(zhǎng)葉的紫色洋蔥鱗莖.現(xiàn)分別取洋蔥葉片的表皮細(xì)胞、鱗葉外表皮細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片,并用質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素)進(jìn)行引流.
(1)最適合用來觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的材料是
 
,判斷理由是
 

圖2為光學(xué)顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離細(xì)胞的視野.
(2)圖2中,正確顯示質(zhì)壁分離細(xì)胞的是視野
 
,判斷理由是
 

(3)圖2細(xì)胞中,能被觀察到的細(xì)胞器是
 

(4)若將上述洋蔥的3種材料經(jīng)解離、漂洗、堿性染料染色等步驟的處理,制成臨時(shí)裝片,則最可能觀察到染色體的細(xì)胞是
 
,判斷理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三代疫苗,醫(yī)學(xué)專家將病毒抗原基因中的一段編碼序列(通常是裸露的DNA) 與質(zhì)粒重組后注入人體的肌細(xì)胞內(nèi),通過表達(dá)使人獲得免疫能力.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
B、病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)有三種堿基配對(duì)方式
C、重組質(zhì)粒在機(jī)體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后,能引起機(jī)體免疫反應(yīng)
D、重組質(zhì)粒在機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的表達(dá)產(chǎn)物具有與原病毒一樣的毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列甲、乙、丙圖分別是基因型為AaBB的某生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中細(xì)胞④的名稱是
 
,該圖中同時(shí)出現(xiàn)B、b的原因是
 

(2)圖甲中細(xì)胞①處于圖乙
 
段,圖甲中,處于圖乙GH階段的是
 
(填數(shù)字).
(3)圖丙a、b、c中表示DNA分子的是
 
,圖甲中對(duì)應(yīng)圖丙Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞是
 
,圖丙中Ⅱ→I,完成了圖乙中的
 
段的變化.
(4)現(xiàn)有某藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,則使用此藥物后,細(xì)胞的分裂將停留在圖乙中
 
段.如果用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料來探究該藥物抑制紡錘體形成的最適濃度,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案