19．下列不屬于優(yōu)生措施的是（　�。�
A．晚婚晚育B．遺傳咨詢C．選擇性流產(chǎn)D．禁止近親結(jié)婚

分析 優(yōu)生優(yōu)育的措施有：婚前體檢、進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等．婚前體檢，可以發(fā)現(xiàn)生殖器官的異常，有利于優(yōu)生，有利于主動(dòng)有效地掌握好受孕的時(shí)機(jī)和避孕方法．

解答 解：A、提倡晚婚晚育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，能有效的控制我國(guó)的人口數(shù)量，A錯(cuò)誤；
B、提倡遺傳咨詢，可以避免患有遺傳病的孩子出生，B正確；
C、進(jìn)行產(chǎn)前診斷，可以監(jiān)測(cè)嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)育情況、有無(wú)臍帶纏脖等，選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備采取科學(xué)的分娩措施，可以避免對(duì)胎位不正、臍帶纏脖等的傷害，甚至對(duì)有問(wèn)題的胎兒可以選擇性流產(chǎn)，C正確；
D、禁止近親結(jié)婚可以預(yù)防隱性遺傳病的發(fā)生，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查人類遺傳病，人類的優(yōu)生優(yōu)育措施以及少生與優(yōu)生的區(qū)別，需要仔細(xì)分析，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答（在橫線上填名稱在“[]”中寫字母）：

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器．
（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c三個(gè)部位中處于靜息狀態(tài)的是[a和c]．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了局部電流．
（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的⑥（突觸） 結(jié)構(gòu)中，在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換過(guò)程為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖．圖2是在“探究光強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用影響”的活動(dòng)中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：

（1）圖1中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示葉綠體（基質(zhì)），d表示丙酮酸．c為卡爾文循環(huán)的直接產(chǎn)物，請(qǐng)問(wèn)卡爾文循環(huán)需要循環(huán)3次才能合成一個(gè)c．影響a生成b的外界因素有光照、二氧化碳濃度等（2分，至少寫出2點(diǎn)）．
（2）若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)圖1中b的濃度變化將會(huì)如圖中的D．

（3）圖2中，如果連續(xù)陰雨一星期，白天的光強(qiáng)度始終為A，則這段時(shí)間內(nèi)，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將減少（填“增加”或“減少”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行
B．呼吸過(guò)程中釋放CO2量比吸收的O2量多
C．ATP產(chǎn)生量增加
D．呼吸加快提供更多氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下表為某真核細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)的過(guò)程．分析可知（　　）
基因…TAT…α
…ATA…β
mRNA…UAU…
tRNA…AUA…
肽鏈…酪氨酸…
A．整個(gè)過(guò)程共有3中核苷酸參與B．α鏈為編碼鏈
C．AUA是酪氨酸的遺傳密碼D．表中各過(guò)程可同時(shí)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程
B．細(xì)胞分化、衰老的共同表現(xiàn)是都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化
C．細(xì)胞癌變的根本原因是正�；蛲蛔兂闪嗽┗蚝鸵职┗�
D．細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都通過(guò)細(xì)胞凋亡完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．碗豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性．讓親本為純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，分析如下問(wèn)題：
（1）F1自交得F2，F(xiàn)2中表現(xiàn)型共有4種，基因型共有9種，其中不同于雙親的表現(xiàn)型占$\frac{6}{16}$；F2中的純合子基因型有4種
（2）讓F1的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交后代的性狀比是1：1：1：1．
（3）若兩親本豌豆雜交的F1表型如下圖．則親本的基因型是：YyRr和yyRr．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．發(fā)酵過(guò)程中酒精的產(chǎn)生速率越來(lái)越快
B．集氣管中的氣體是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2
C．發(fā)酵過(guò)程中酵母種群呈“J”型增長(zhǎng)
D．若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜，最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．為研究肝素對(duì)腸道微生物黏附腸道上皮細(xì)胞的影響，科研人員在體外培養(yǎng)人腸道上皮細(xì)胞（HT-29細(xì)胞），同時(shí)選擇大腸埃希菌（EPEC）和鼠李糖乳酸桿菌（LGG）分別作為腸道微生物有害菌和有益菌的代表，培養(yǎng)18～24h后和含HT-29細(xì)胞的培養(yǎng)液混合，分組后加入不同濃度的肝素，至于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)1h，測(cè)定黏附細(xì)胞的細(xì)菌數(shù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示．

（1）LGG和人的種間關(guān)系是互利共生，LGG的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型．
（2）欲測(cè)定黏附的細(xì)菌數(shù)，需要用胰蛋白酶處理HT-29細(xì)胞一段時(shí)間后，使其分散并裂解，裂解液經(jīng)梯度稀釋后，涂布于相應(yīng)的培養(yǎng)基，接種后的培養(yǎng)基呈倒置狀態(tài)放入培養(yǎng)箱，適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)．
（3）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，肝素抑制EPEC對(duì)HT-29細(xì)胞的黏附，且隨濃度的增加，抑制作用加強(qiáng)．肝素對(duì)LGG黏附HT-29細(xì)胞無(wú)明顯作用．
（4）黏附過(guò)程中LGG和EPEC存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，為研究肝素對(duì)這種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的影響，科研人員做了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2所示，這說(shuō)明肝素能提高LGG的競(jìng)爭(zhēng)力，LGG濃度低時(shí)比LGG濃度高時(shí)作用更強(qiáng)．

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