【題目】下圖表示一個高等植物根尖細胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)此細胞處于有絲分裂的 期,此時該細胞有染色體 條,染色單體 條;

2兩條染色體中的DNA是經(jīng)過 形成的。

3)該植物一個正在光合作用的葉肉細胞有 條染色體;

4)此時期繼續(xù)發(fā)展,將在 位置出現(xiàn) ,逐漸擴展形成細胞壁,最終分裂為兩個子細胞。

【答案】1)后 8 0

2)間 DNA的復(fù)制

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4)赤道板 細胞板

【解析】

試題下圖表示一個高等植物根尖細胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)此細胞處于有絲分裂的后期,此圖著絲點分裂,此時該細胞有染色體8條,染色單體0條;

2DNA的復(fù)制發(fā)生在細胞有絲分裂的間期,兩條染色體中的DNA是經(jīng)過間期DNA的復(fù)制形成的。

3)該植物一個正在光合作用的葉肉細胞有4條染色體;

4)此時期繼續(xù)發(fā)展,就進入細胞分裂的末期,將在赤道板位置出現(xiàn)細胞板,逐漸擴展形成細胞壁,最終分裂為兩個子細胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)圖所示的細胞與_________生物(從下列選項中選擇)的細胞結(jié)構(gòu)最接近,判斷的理由是________________;

A.乳酸菌 B.酵母菌 C.衣原體 D.青蛙 E.噬菌體

(2)該細胞與植物細胞共有的細胞器有_______________

(3)該細胞的遺傳物質(zhì)儲存于_________________中,和該生物的運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是物質(zhì)進出細胞的兩種運輸方式示意圖,以下有關(guān)說法錯誤的是

A. 吞噬細胞對病原體的攝取和處理與a過程有關(guān)

B. 胰島素通過a過程進入靶細胞發(fā)揮作用

C. 漿細胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過程分泌到細胞外

D. 經(jīng)b過程出細胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題。

(1)圖甲中,物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>______________,判斷理由是______________________________。該運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。若物質(zhì)A進入到細胞內(nèi),則轉(zhuǎn)運方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖乙中,曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與__________________________有關(guān)。

(3)科學(xué)家在________________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下觀察細胞膜分子結(jié)構(gòu),構(gòu)建如圖甲所示的________模型,該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明細胞膜具有____________特點,試舉一個實例:_________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖X、YZ是細胞中的三種有機化合物,其中X是細胞生命活動所需的主要能源物質(zhì),YZ是構(gòu)成細胞膜的成分。下列說法正確的是(   )

A.人的紅細胞吸收X時需要載體蛋白,不需要消耗ATP

B.膽固醇自由擴散進入細胞與Y有關(guān)

C.蛋白酶能破壞細胞膜的結(jié)構(gòu),說明細胞膜含有Z物質(zhì)

D.細胞膜上的Z是可以運動的,而Y是靜止的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀賞植物諸葛菜具有高亞油酸、低亞麻酸的優(yōu)良性狀,用甘藍型油菜品種奧羅和諸葛菜進行體細胞雜交,獲得了油酸和亞油酸含量提高、亞麻酸含量降低的甘藍型油菜新品種。流程如圖:

(1)過程①獲得原生質(zhì)體,首先要對供體細胞進行_______________處理,這樣做有利于過程② ____________。

(2)過程③由雜種細胞形成愈傷組織,細胞結(jié)構(gòu)的變化首先是______________,在此基礎(chǔ)上,才能進行__________________

(3)過程④需要將愈傷組織轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上,新培養(yǎng)基中能夠誘導(dǎo)細胞分化的重要成分是_________。

(4)檢驗流程中關(guān)鍵的操作是否成功,可在顯微鏡下進行細胞學(xué)觀察,并對能否如期達到有關(guān)細胞產(chǎn)物的變化進行遺傳學(xué)分析,前者可在流程______進行;后者可在流程_______進行,需要運用DNA分子雜交技術(shù),該技術(shù)無論進行哪一階段的檢測,其標志都是要顯示或不顯示________,才意味著雜交細胞能夠正常表達或不表達。

(5)組織培養(yǎng)過程中,分生細胞極易受環(huán)境影響而形成 _______,從中篩選出有利的細胞株繼續(xù)進行培養(yǎng),也是培育新品種的一條捷徑。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩個陸生群落的演替過程。據(jù)圖判斷,下列說法的錯誤是

A. a曲線代表群落的次生演替,b曲線代表群落的初生演替

B. 圖中C點到D點表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞

C. E點處的物種豐富度最高,且各種群密度達到最大

D. E點可代表群落達到平衡狀態(tài),其類型由氣候和土壤條件決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述,不正確的是

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B. 性別比例與人口數(shù)量的發(fā)展變化無關(guān)

C. 城市人口的數(shù)量變化受遷入和遷出的影響

D. 年齡組成能反映種群未來數(shù)量的變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若A和a、B和b分別是兩對同源染色體,下列哪四個精子來自同一個初級精母細胞( )
A.Ab、Ab、ab、ab
B.aB、Ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB
D.AB、AB、ab、aB

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