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下列關于組成細胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變
B、RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息
C、DNA分子堿基的特定排列順序，構成了DNA分子的專一性
D、性激素是構成細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸
考點：核酸的基本組成單位,蛋白質變性的主要因素,脂質的種類及其功能,DNA分子的多樣性和特異性
專題：
分析：本題需要學生掌握蛋白質結構多樣性的原因：氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，以及空間結構不同；核酸的功能；DNA分子多樣性；膽固醇的功能等相關知識．
解答： 解：A、組成蛋白質的肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別，當肽鏈的盤曲和折疊被解開時，表明其空間結構被破壞，所以其特定功能也發(fā)生改變，A錯誤；
B、RNA是由4種核糖核苷酸組成，DNA分子由4種脫氧核苷酸組成，都可以儲存遺傳信息，B正確；
C、DNA分子堿基對（脫氧核苷酸）的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性，C錯誤；
D、磷脂是構成細胞膜的重要成分，膽固醇在人體內還參與血液中脂質的運輸，D錯誤．
故選：B．
點評：本題難度一般，要求學生識記細胞的化學成分的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，形成知識的網絡結構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等．據(jù)圖甲、表乙回答問題：
表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況
A組B組C組D組E組
吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
細胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
花芽生
長狀況		仍是組織切塊形成愈傷組織愈傷組織分化出根愈傷組織
分化出嫩芽		稍生長
（1）植物細胞表現(xiàn)全能性的條件是
 
、一定的營養(yǎng)物質、激素、無菌、適宜的溫度等．組織培養(yǎng)要求無菌操作的原因是
 
．
（2）為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的
 
、
 
等處的分生組織．
（3）組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件，否則在光學顯微鏡下可能觀察到
 
發(fā)生異常，進而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育．
（4）從表乙的實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質．
①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽是
 
組．
②從實驗結果可以看出．新芽形成必須的條件是細胞分裂素的濃度
 
（大于、小于、等于）吲哚乙酸的濃度．
③上述實驗結果表明，在培養(yǎng)形成完整新個體過程中，對它們的調控關鍵是
 
．
④在生產中，欲快速、大量獲得此植物的花芽，可選用
 
組的培養(yǎng)基進行大量生產．

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科目：高中生物 來源： 題型：

經檢測，剛擠出的牛奶中有兩種分子式分別為C1864H3012N168O221和C12H22O11 的化學物質，它們分別是（　�。�
A、蛋白質和葡萄糖
B、蛋白質和蔗糖
C、核酸和脂肪
D、蛋白質和乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

一般來說，生物共同具有的生命活動是（　�。�
A、細胞分裂B、繁殖
C、反射D、組織分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

豬籠草的一個細胞中，其細胞質內含有的多糖和核酸主要是（　�。�
A、糖原和RNA
B、糖原和DN
C、淀粉和RNA
D、淀粉和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

酒精濃度過高會抑制酵母菌的生長繁殖，影響酒精產量．為此，研究人員將酒精耐受基因轉入野生型酵母菌中，經篩選得到了耐高濃度酒精的酵母菌．過程如圖甲所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）通過篩選得到耐高濃度酒精酵母菌的技術是
 
．②、③過程需要重復幾次，目的是
 
．某同學嘗試過程③的操作，其中一個平板經培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示．該同學的接種方法是
 
．
（2）為證明分離純化得到的酵母菌能提高酒精產量，可將等量的
 
和耐高濃度酒精的酵母菌分別接種于含等量葡萄糖的A、B兩組發(fā)酵裝置中，在
 
℃條件下
 
（填“密閉”或“充氣”）培養(yǎng)．一段時間后取樣，用
 
檢測，若實驗結果為
 
，則說明耐高濃度酒精的酵母菌能提高酒精產量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若用15N標記的某種堿基處理活的洋蔥根尖，一段時間后部分細胞能檢測到放射性．若用15N標記的另一種堿基處理同樣的材料，一段時間后，所有細胞都能檢測到放射性．兩次標記的堿基可能是（　　）
A、前者標記的是胸腺嘧啶，后者標記的是尿嘧啶
B、前者標記的是尿嘧啶，后者標記的是胸腺嘧啶
C、兩次標記的都是胸腺嘧啶
D、兩次標記的都是尿嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關微生物的資料，回答問題．1982年澳大利亞學者從胃活檢組織中分離出幽門螺桿菌．
（1）幽門螺桿菌的遺傳物質集中分布的區(qū)域稱為
 
．
（2）上圖4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基（瓊脂含量3.5g/L）中的生長狀態(tài)，其中②號試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài)，由圖判斷，該菌在
 
條件下不能生長．產甲烷細菌（厭氧菌）的生長狀態(tài)最能由試管
 
代表．
（3）下表是某培養(yǎng)基的配方．
成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3瓊脂蒸餾水
含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
將幽門螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中，置于37℃下培養(yǎng)一段時間后，在該培養(yǎng)基中幽門螺桿菌的數(shù)目比剛接種時
 
，主要原因是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程的基本步驟中，首先是要獲得足夠多的目的基因．下圖示意采用“鳥槍法”擴增目的基因，獲取目的基因的大致過程如圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①要對供體細胞所有 DNA使用
 
酶，這樣得到的DNA片段中含有或不含有
 
．
（2）過程②所得到的質粒是一種小型
 
，它可以在細胞內獨立復制，一般來說它所表達的產物
 
細胞生存所必需的．
（3）過程③需要使用與①相同的
 
酶及
 
酶，才能將質粒與供體細胞DNA片段重組．
（4）過程④往往要用氯化鈣處理細胞，以增大
 
的通透性，有利于
 
．此外，還要在細菌培養(yǎng)基中加入
 
，這類培養(yǎng)基屬于
 
，能在此培養(yǎng)基上生存并增殖的細菌就是接受了重組質粒的細菌．
（5）重組質粒在宿主細胞中大量復制，就會使
 
．然后，在過程⑤中進一步篩選、分離，得到大量含目的基因的質粒．
（6）過程⑥需要將重組質粒上的目的基因分離純化出來，首先可用
 
過程中曾使用過的那種
 
酶，將目的基因與原質粒部分分割開，然后可用
 
等適當方法得到純化的目的基因DNA片段．

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