【題目】下列敘述錯誤的是

A. 一個tRNA分子中只有1個反密碼子

B. 每一種氨基酸在DNA上都有多個密碼子

C. 正常人細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短

D. 造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞的過程中遺傳信息不變

【答案】B

【解析】tRNA是大分子有機物,一個tRNA分子由若干個核苷酸組成,其中有三個核苷酸構(gòu)成1個反密碼子,A正確;密碼子存在于mRNA上,B錯誤;正常人細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短,C正確;造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞的過程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,遺傳信息不變,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有__________的功能。

(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是__________;如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物,則物質(zhì)丙的分泌量__________,原因是____________________。

(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的__________結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間信息交流。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別主要在于(
A.元素組成
B.磷酸分子
C.五碳糖和含氮堿基
D.五碳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葡萄糖和脂肪的敘述,錯誤的是

A. 脂肪中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葡萄糖

B. 都能夠為細(xì)胞合成ATP提供能量

C. 都能進(jìn)人線粒體中參與有氧呼吸

D. 兩者在人體細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是通過生物工程技術(shù)生產(chǎn)抗體的兩種途徑,據(jù)圖回答下列問題:

(1)生產(chǎn)抗體1和抗體2所用的工程技術(shù)名稱分別是__________________。

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的_______過程。與纖維母細(xì)胞的全能性相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性比較______________

(3)②過程產(chǎn)生的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生差異的根本原因是____________。

(4)③過程通常使用滅活的病毒誘導(dǎo)融合的原理是_____________________________

(5)通過⑦過程獲取的目的基因與基因組文庫中的基因相比,該基因在結(jié)構(gòu)上的特點是_____________。獲取目的基因后可以利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴增,利用該技術(shù)擴增目的基因的前提是______________,以便合成引物,且利用熱變性原理,通過控制_____________來控制雙鏈的解聚與結(jié)合。

(6)④和⑩過程均需耍篩選,其目的分別為__________________。

(7)采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對該抗體進(jìn)行改造,直接操作的對象是_____。正確順序是(用數(shù)字表示):_______

①推測新抗體的氨基酸序列和基因的核苷酸序列;

②新抗體的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計;

③新抗體基因的修飾(合成):

④表達(dá)出新抗體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育過程示意圖,①~⑦表示相關(guān)過程。請回答:

(1)過程①注射的激素是____________,過程②須進(jìn)行_____________處理。

(2)過程③用到的工具酶有_____________,過程④常用的方法是______________;蚬こ痰暮诵牟襟E是__________________。

(3)過程⑤的培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽、有機鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸、激素等外,還要添加______________等物質(zhì)。

(4)過程⑦采用的方法有_____________。為獲得較多基因型相同的轉(zhuǎn)基因小鼠,常采用______________的方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種十五肽的化學(xué)式為CxHyNzOdSez15d16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關(guān)說法中不正確的是( )

A. 水解可得e個半胱氨酸

B. 水解可得(d16/2個天門冬氨酸

C. 水解可得z14個賴氨酸

D. 水解時消耗14個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生長素的敘述,錯誤的是

A. 生長素的極性運輸需要載體協(xié)助

B. 生長素主要分布在生長旺盛的部位

C. 生長素既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽

D. 促進(jìn)莖生長的生長素濃度一定抑制根的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以紫葡萄為原料制作葡萄酒得基本流程和裝置示意圖如下。請回答:

(1)在葡萄漿裝瓶前,需將發(fā)酵瓶清洗干凈,并用___________進(jìn)行消毒。制作酵母懸液時,在干酵母中加入少量溫水和極少量蔗糖,待酵母懸液中出現(xiàn)___________即可。

(2)裝瓶開始的一段時間,發(fā)酵瓶中溶解氧的含量變化是___________________。發(fā)酵過程中,發(fā)酵瓶中酒精的含量變化是___________________

(3)下列關(guān)于裝置中有水彎管作用的敘述,錯誤的是______________

A.隔絕氣體出入
B.使發(fā)酵瓶內(nèi)外的壓強基本平衡

C.減少雜菌污染
D.有利于發(fā)酵瓶內(nèi)形成缺氧環(huán)境

(4)實驗中判斷發(fā)酵完畢的依據(jù)是______________。

A.發(fā)酵瓶中pH開始下降
B.發(fā)酵瓶中停止出現(xiàn)氣泡

C.發(fā)酵瓶中酒精濃度達(dá)到30%
D.發(fā)酵瓶中酵母菌數(shù)量急劇減少

(5)欲利用葡萄酒制作果酒,發(fā)酵瓶中應(yīng)加入的菌種是______________,該菌種在______________條件下能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸。

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