【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩處的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電流表,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

A.刺激B處時相應(yīng)部位神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是A←B→C

B.C處發(fā)生的信號變化是化學(xué)信號電信號化學(xué)信號

C.C處缺乏遞質(zhì)受體,則D處將無法得到從C處傳來的信息

D.刺激D處時將會使電流表的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

【答案】B

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧;反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成;神經(jīng)纖維未受到刺激時,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正;神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。

A、興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,因此刺激B產(chǎn)生的神經(jīng)沖動可以傳到AC,A正確;

B、C處為突觸,發(fā)生的信號變化電信號到化學(xué)信號再到電信號,B錯誤;

C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,并與突觸后膜上的受體結(jié)合,所以C處缺乏遞質(zhì)受體,則D處將無法得到從C傳來的信息,C正確;

D、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以刺激D點(diǎn)后,興奮可以傳到E處但是不能傳到B處,故只會使電表的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),D正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤是無數(shù)小動物的家園。常見的小動物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓,以及多種多樣的昆蟲等。它們對動植物遺體的分解起著重要的輔助作用。圖示是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實(shí)驗中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述正確的是

A.若要采集大量的鼠婦作為標(biāo)本保存,最好將其放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中

B.通常用于采集體形較小的土壤動物,如馬陸、蚯蚓等

C.主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

D.豐富度的統(tǒng)計方法之一是目測估計法,該方法一般適用于個體較大、種群數(shù)量有限的群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究,巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖LPS刺激后,升高血管內(nèi)皮生長因子受體3VEGFR-3)和信號分子VEGF-C的表達(dá)。VEGFR-3形成反饋環(huán)路,抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng),降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生。

1)細(xì)菌或細(xì)菌脂多糖 LPS在免疫學(xué)上相當(dāng)于_______,TLR4的本質(zhì)是________

2)過度或持續(xù)性的 TLR4 活化引起過度炎癥反應(yīng)、敗血癥,在VEGF-C的刺激下,通過活化PI3K-Akt1通路,促進(jìn)____________,從而抑制 NF-kB 活性,降低敗血癥的發(fā)生。

3)該細(xì)胞能夠產(chǎn)生溶菌酶直接殺死病原菌,該過程屬于________免疫。

4)抗原激發(fā)的體液免疫應(yīng)答有兩類:第一類是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成;第二類是有少數(shù)抗原物質(zhì),單獨(dú)刺激B細(xì)胞即可完成.為了探究細(xì)菌脂多糖LPS屬于哪一類免疫應(yīng)答,可以選擇年齡、性別等相同的小鼠進(jìn)行LPS接種處理(如表)。據(jù)表分析,實(shí)驗組是________組小鼠,如果___________________則該抗原屬于第二類。

處理胸腺

是否產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞

是否產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

甲組小鼠

切除

乙組小鼠

不切除

5)一般情況下,接受抗原刺激的B細(xì)胞會增殖分化為_____,科學(xué)家用LPS分先后兩次接種小鼠,并檢測相應(yīng)的抗體的產(chǎn)生量,如圖2所示:該實(shí)驗結(jié)果說明LPS____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大 為主要特征,受多個基因的影響。研究發(fā)現(xiàn),基因型不同,臨床表現(xiàn)不同。如表是三種致病 基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.表中的三對基因遵循基因的自由組合定律

B.ABC三種基因本質(zhì)上的區(qū)別是存在的位置不同

C.發(fā)病較早且易碎死的個體含有的顯性基因為AC

D.如果在個體發(fā)育過程中敲除了C基因,對易碎死的肥厚型心肌病具有較好的治療效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1b細(xì)胞為_______,d細(xì)胞為_______,在機(jī)體中d細(xì)胞是由_____________增殖分化來的。

2)若用大劑量的X射線殺死c細(xì)胞,對機(jī)體免疫會造成什么影響?________________。

3)該抗原剌激機(jī)體產(chǎn)生上述免疫過程時,同時剌激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫中的_______過程。

4)為驗證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中的細(xì)胞,某生物興趣小組以鼷鼠為實(shí)驗動物進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗,請為其補(bǔ)全實(shí)驗設(shè)計思路并得出結(jié)果。

A.實(shí)驗組:切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官保留在小鼠體內(nèi)。

B.對照組:____________________________

C.對實(shí)驗組鼷鼠再____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官,a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是

A.器官甲、乙的名稱分別是腎上腺、胰島

B.激素a是胰島素,能夠促進(jìn)過程①,抑制過程②

C.激素b是胰高血糖素,是唯一能夠升高血糖的激素

D.血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用免疫學(xué)原理既可以預(yù)防疾病,也可以治療疾病。如圖是某人獲得抗病毒抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況。下列有關(guān)說法正確的是

A.途徑① 注射的是病毒疫苗,途徑② 注射的是抗病毒抗體

B.途徑① 通常用于免疫預(yù)防,途徑② 常用于免疫治療

C.途徑① 曲線下降原因可能是抗病毒抗體與病毒結(jié)合凝集沉淀

D.途徑② 曲線在07天逐漸上升的原因是病毒逐漸增多的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。圖為相關(guān)示意圖。

1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________。圖示中b______,圖示中傳出神經(jīng)末梢及所支配的肌肉是_________。

2)當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為________,與鄰近未興奮部位形成了__________,使興奮依次向前傳導(dǎo)。

3)圖中c結(jié)構(gòu)為______,包括_______、_______、________三個部分,此處興奮的傳遞方向只能是________,因為_______________________________________

4)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到______會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是_______調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為實(shí)驗測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時間。

DNA合成抑制劑處理胡蘿卜根尖細(xì)胞,處理X小時后發(fā)現(xiàn)所有的細(xì)胞處于G1S期交界以及S期。去除DNA合成抑制劑Y小時后,再用DNA合成抑制劑處理Z小時,最終發(fā)現(xiàn)所有細(xì)胞均處于G1S期交界(注:去除DNA合成抑制劑后細(xì)胞可繼續(xù)分裂)。則X、Y、Z可以為

A.4.8;2.7;4.8B.3.5;2.7;4.8C.1.92.7;3.5D.4.8;2.73.5

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同步練習(xí)冊答案