神州十一號(hào)飛船搭載的擬南芥種子,播種后長成植株并編號(hào),單株收獲各植株種子,標(biāo)志著完成了從種子到種子的發(fā)育過程,歷時(shí)48天。下列敘述正確的是
A. 從種子到種子的發(fā)育過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B. 將各編號(hào)植株性狀與野生型對(duì)比,可以發(fā)現(xiàn)全部突變基因的表現(xiàn)
C. PCR技術(shù)擴(kuò)增突變基因所用一對(duì)引物的堿基序列不同
D. 通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)可以判斷突變性狀的顯隱性
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三二模測(cè)試卷理科綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某種群在單位時(shí)間內(nèi),出生量、死亡量和種群密度的關(guān)系,據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)K值又稱為環(huán)境容納量,是指在________________的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。
(2)該種群密度為_________時(shí),可以獲得最大的可持續(xù)產(chǎn)量;隨著種群密度逐漸增大,該種群增長率的變化趨勢(shì)是______________;自然條件下,該種群的種群密度__________(可能/不可能)超過K值。
(3)在空白坐標(biāo)上,畫出該種群的出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系。(要求K點(diǎn)以后也要畫出)
______________
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖各個(gè)過程用到的酶依次是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
A. 染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B. 用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解
C. 酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞
D. 用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市平谷區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜,Ⅰ-2號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因;卮鹣铝袉栴}。
(1)腎源性尿崩癥是位于________染色體上_________基因控制的。若Ⅱ-1與一正常男子婚配,生育患病小孩概率為___________。若Ⅲ-1與一正常男性婚配,生一性染色體為XXY但無腎源性尿崩癥的男孩,其原因最可能是親代中的__________在減數(shù)分裂過程中,由于_______________________,產(chǎn)生異常配子所致。
(2)大量研究表明,腎源性尿崩癥與抗利尿激素的生理效應(yīng)有關(guān),作用機(jī)理如圖。
①抗利尿激素與_________結(jié)合后,空間結(jié)構(gòu)改變,激活G蛋白,作用于靶蛋白,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,維持______________穩(wěn)態(tài)。
②通過DNA測(cè)序技術(shù),發(fā)現(xiàn)控制P蛋白基因_______________發(fā)生變化,說明該基因發(fā)生了基因突變。若mRNA中部引入了一個(gè)終止密碼子,造成多肽鏈___________,G蛋白不會(huì)被激活,即使抗利尿激素含量正常,也無該激素效應(yīng)。綜上所述,從分子水平解釋Ⅱ-3個(gè)體不患尿崩癥的原因是__________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖,其中①、②表示不同的物質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)光合色素存在于圖甲的[ ]__________中,提取色素時(shí)需先用 _________(填溶劑名稱)溶解色素,再用________法分離色素,離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的色素帶是______________________。
(2)圖乙過程發(fā)生在圖甲的[ ]__________中。光反應(yīng)中,H+和e-將________還原為NADPH。
(3)圖乙中,物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物,物質(zhì)②的名稱是__________。物質(zhì)①接受來自的NADPH的__________和來自ATP的__________形成物質(zhì)②。離開循環(huán)的物質(zhì)②大部分運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成__________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)反射和反射弧的敘述正確的是( )
A. 反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動(dòng)形式
B. 反射弧中的反射中樞只有大腦皮層和脊髓
C. 全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟器官都有反射活動(dòng)
D. 反射弧中的傳出神經(jīng)受到適宜刺激,效應(yīng)器會(huì)有反應(yīng),這種現(xiàn)象叫反射
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)多細(xì)胞的個(gè)體主要依賴于細(xì)胞的分裂和分化
B. 細(xì)胞衰老,代謝速率減慢,細(xì)胞內(nèi)許多酶活性降低
C. 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育
D. 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜的上的粘連蛋白減少或缺失,使癌細(xì)胞能不斷增殖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩位同學(xué)用小球做模擬孟德爾遺傳定律的實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合,乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 兩位同學(xué)每次從小桶中抓取的小球記錄后要放回原桶
B. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
C. 實(shí)驗(yàn)中每個(gè)小球大小都應(yīng)相等,四個(gè)小桶內(nèi)的小球總數(shù)都應(yīng)保持一致
D. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
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