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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程 |
B、植物組織培養(yǎng) |
C、植物體細(xì)胞雜交 |
D、蛋白質(zhì)工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子 |
B、消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是完全相同的 |
C、接種環(huán)用灼燒法滅菌 |
D、常用滅菌方法有灼燒滅菌法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸前膜上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)受體 |
B、突觸前膜和后膜的結(jié)構(gòu)不完全相同 |
C、該神經(jīng)遞質(zhì)不能作用于突觸后膜 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡釋放到突觸間隙穿過了0層膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
枝條 | 甲 組 | 乙 組 | 丙組 |
溶液 | 5×10-5g/mL 的IBA溶液 | 5×10-1g/mL 的IBA溶液 | 清水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù) |
B、神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對Na+通透性增大 |
C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的 |
D、細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初級卵母細(xì)胞分裂異常 |
B、初級精母細(xì)胞分裂異常 |
C、次級精母細(xì)胞分裂異常 |
D、次級卵母細(xì)胞分裂異常 |
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