【題目】環(huán)境保護(hù)

穿山甲(見(jiàn)圖)是地棲性哺乳動(dòng)物,體形狹長(zhǎng),全身有鱗甲,四肢粗短,多生活亞熱帶的落葉森林,晝伏夜出,遇敵時(shí)則蜷縮成球狀。穿山甲棲息于丘陵、山麓、平原的樹林潮濕地帶,喜炎熱,能爬樹。其主要食物為白蟻,此外也食蟻及其幼蟲、蜜蜂、胡蜂和其它昆蟲幼蟲等。食量很大,一只成年穿山甲的胃,最多可以容納500克白蟻。近年來(lái)穿山甲數(shù)量急劇減少,我國(guó)大陸地區(qū)已難覓其蹤影。

我國(guó)穿山甲巢穴一般有兩種主要形式:一種是夏天住的,叫做夏洞,建在通風(fēng)涼爽,地勢(shì)較高的山坡上,以免灌進(jìn)雨水,洞內(nèi)隧道較短,大約為30厘米左右,里面結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單;另一種是冬天住的,叫做冬洞,常筑于南坡,地勢(shì)較低的地方,距地面垂直高度有4米多,洞內(nèi)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,隧道彎彎曲曲,形似葫蘆,每隔一段距離還有一道用土堆起的土墻,長(zhǎng)度可達(dá)10余米,還經(jīng)過(guò)二、三個(gè)白蟻的巢,成為其冬季的“糧倉(cāng)”,洞的盡頭有一個(gè)較為寬敞的凹穴,里面鋪墊著細(xì)軟的雜草,用以保暖,是其越冬期的“臥室”,也用作“育嬰室” 。

(1)根據(jù)材料分析我國(guó)穿山甲數(shù)量激劇減少的原因。

(2)分析我國(guó)穿山甲冬季洞穴修筑的理由。

【答案】(1)人類的大量捕殺;棲息地的破壞和減少;

(2)朝南修筑,利于采光取暖和避風(fēng),利于過(guò)冬;洞道深且筑有多道土墻,利于防止冷空氣的進(jìn)入;與蟻穴連通,可保障冬季食物的來(lái)源。

【解析】整體分析:本題以我國(guó)穿山甲生活習(xí)性及其巢穴形式等相關(guān)材料,考查我國(guó)穿山甲數(shù)量減少的原因及其冬季巢穴修筑的理由。要求學(xué)生具備從圖文材料中能夠準(zhǔn)確獲取的地理信息的能力,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、地理原理去分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(1)分析我國(guó)穿山甲數(shù)量激劇減少的原因可以從人類捕殺及其生存環(huán)境的變化入手分析即可。

(2)從材料可以看到,穿山甲冬季巢穴,修筑南坡,主要是因?yàn)槟掀聻橄蜿?yáng)坡,有利于采光取暖,因冬季多盛行西北風(fēng),也有利于避風(fēng);距地面較深,并有土墻,有利于防止冷空氣進(jìn)入,經(jīng)過(guò)幾個(gè)白蟻的巢穴,有利于提供過(guò)冬季食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是

A體液免疫 B皮膚和黏膜

C吞噬細(xì)胞 D體液中的溶菌酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸,有的不是.若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物,則其含有的游離的氨基、羧基、肽鍵的數(shù)目依次是( 。
①H2N﹣CH2﹣COOH ② ⑤H2N﹣CH2﹣CH2OH.
A.3、3、2
B.4、3、3
C.2、1、2
D.3、4、3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞時(shí),突觸小泡會(huì)釋放傳遞信息的物質(zhì),該物質(zhì)是

A神經(jīng)遞質(zhì) BCO2 CNa+ DO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與進(jìn)化有關(guān)的名詞的敘述,不正確的是(。

A. 在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1

B. 在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因頻率之和為1

C. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D. 共同進(jìn)化就是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

白頭葉猴獨(dú)產(chǎn)于中國(guó)廣西西南部左江以南和明江以北喀斯特石山、土山鑲嵌的狹小地帶,喀斯特地貌(低峰叢洼地-峰叢谷地)的石山且有洞穴和石灰?guī)r季雨林植被分布的區(qū)域是白頭葉猴棲息地。近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),當(dāng)?shù)厝丝诩眲≡黾,周邊居民不斷在峰叢洼地和谷地開(kāi)墾土地,每年對(duì)薪柴的需求也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于該地區(qū)植物的生長(zhǎng)量,加之野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)淡薄,濫捕獵殺白頭葉猴現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,白頭葉猴正面臨著生存危機(jī)。下圖示意白頭葉猴棲息地分布。

(1)描述該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布特征。

(2)簡(jiǎn)析影響該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布的原因。

(3)簡(jiǎn)述協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)生活與野生動(dòng)物棲息地保護(hù)的主要途徑。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別表示某種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線和種群增長(zhǎng)速率曲線,與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲圖中c點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的f點(diǎn),ac段可看成“J”型增長(zhǎng)
B.當(dāng)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的g點(diǎn)時(shí),該種群數(shù)量將達(dá)到最大值
C.漁業(yè)捕撈時(shí),應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在c點(diǎn)
D.根據(jù)“J”型增長(zhǎng)曲線的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt , 可推知種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí)其增長(zhǎng)率不能用乙圖表示

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測(cè)得秧苗的干重和鮮重情況如圖.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.0.1mg/L脫落酸對(duì)秧苗有機(jī)物的積累有促進(jìn)作用
B.0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等
C.0.5mg/L脫落酸對(duì)秧苗的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用
D.1.0mg/L脫落酸處理后的秧苗將不能生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生境又稱棲息地,是指生物的個(gè)體、種群或群落生活地域的生態(tài)地理環(huán)境,它包括必需的生存條件和其他對(duì)生物起作用的生態(tài)因素。下圖示意我國(guó)臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)大熊貓潛在生境及居民點(diǎn)密度在兩流域(壽溪、漁子溪)集水區(qū)等級(jí)上的分布。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1該圖可以反映出

A. 流域集水區(qū)等級(jí)越高,流域內(nèi)居民點(diǎn)密度越小

B. 居民點(diǎn)密度越大,大熊貓潛在生境狀況越好

C. 兩流域Ⅱ級(jí)集水區(qū)大熊貓潛在生境狀況最差

D. 兩流域I級(jí)集水區(qū)大熊貓潛在生境狀況最好

2為應(yīng)對(duì)臥龍自然保護(hù)區(qū)大熊貓潛在生境存在的問(wèn)題,可采取的措施是

A. 增加干支流沿岸城鎮(zhèn)數(shù)量 B. 提高城鎮(zhèn)內(nèi)部森林覆蓋率

C. 控制城鎮(zhèn)沿河口向上游擴(kuò)張 D. 整體遷移干支流沿岸城鎮(zhèn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案