【題目】下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是( )
A. 染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)都是DNA
B. 染色體和質(zhì)粒都只存在于真核細(xì)胞中
C. 染色體和質(zhì)粒都與生物的遺傳有關(guān)
D. 染色體和質(zhì)粒都可以作為基因工程的載體
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和四中有機(jī)物質(zhì)的鑒定試驗(yàn)中,選材或操作錯(cuò)誤的是
A. 用菲林試劑檢測(cè)胡蘿卜汁中的還原糖
B. 向花生種子勻漿中滴加蘇丹III染液檢測(cè)脂肪
C. 雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測(cè)豆?jié){中的蛋白質(zhì)
D. 提取DNA的濾液可用于香蕉加入一定的洗滌劑和食鹽進(jìn)行研磨
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖1相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 甲種方式姐妹染色單體分開(kāi),使子細(xì)胞都含有P1、P2、M1、M2
B. 乙種方式P1和M1、P2和M2分離,子細(xì)胞具有不同組合的染色體
C. 利用甲種方式繁殖后代,有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化
D. 繁殖過(guò)程中存在乙種方式的生物,有利于種群適應(yīng)環(huán)境和發(fā)展進(jìn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題。
(1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,它在質(zhì)量濃度為10mg/L的濃度下,可促進(jìn)植物的生長(zhǎng),具有生長(zhǎng)素的生理作用,如果把濃度升高到500-1000mg/L,就可使一些雙子葉植物死亡。因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑,同時(shí)還可促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)。下圖1是單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)曲線,其中表示單子葉農(nóng)作物的是曲線_______(填“①”或“②”)。在施用2,4-D時(shí),應(yīng)把濃度控制在____________(填圖中字母)所對(duì)應(yīng)的濃度范圍內(nèi)。
(2)植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同。取一正常生長(zhǎng)的玉米植株水平放置,由于重力影響了生長(zhǎng)素的重新分配,根將向地生長(zhǎng),莖將背地生長(zhǎng)。下圖2是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是_________、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是_________。
(3)生長(zhǎng)素合成過(guò)程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必需的,因此,一定條件下,生長(zhǎng)素的合成會(huì)促進(jìn)乙烯的合成。上圖3表示某些植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,圖中a、b、c、d表示促進(jìn)或抑制。圖中字母表示促進(jìn)過(guò)程的是________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________________調(diào)節(jié)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料,測(cè)定其受刺激后的電位變化過(guò)程。圖中箭頭表示電流方向,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4
B.在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
C.在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4
D.在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖①,結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是( )
A.圖①對(duì)應(yīng)在圖②中的BC段
B.此細(xì)胞正常分裂產(chǎn)生AB染色體組成細(xì)胞的概率是0
C.圖①時(shí)期核糖體活動(dòng)旺盛
D.圖②中C→D形成的原因與著絲點(diǎn)的分裂有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于核酸的敘述,正確的是( )
A. 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B. DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過(guò)氫鍵連接的
C. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D. 用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 2-脫氧葡萄糖的組成元素是C、H、O
B. 2-脫氧葡萄糖是構(gòu)成ATP的主要成分
C. 2-脫氧葡萄糖經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)有可能成為治療癲癇的特效藥
D. 2-脫氧葡萄糖是一種糖類(lèi)物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是
A.AB段為有氧呼吸,BC段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,CD段為無(wú)氧呼吸
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于C后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2消耗量
C.酵母菌的細(xì)胞呼吸和人體細(xì)胞的呼吸類(lèi)型相同
D.人體細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生ATP與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)直接聯(lián)系
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com