如下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_______________,乙圖是甲圖中_________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_________________。
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是__________________。興奮不能由B傳到A的原因是______________________。
(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_(kāi)________。若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中_____________(填字母)點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸________個(gè)。
(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過(guò)______________包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與_____________融合,通過(guò)A細(xì)胞的________作用,進(jìn)入突觸間隙。
(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生______________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省高一上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是( )。
A.肉眼分辨不清單個(gè)藍(lán)藻細(xì)胞
B.藍(lán)藻是自養(yǎng)的原核生物
C.藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素
D.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期12.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)損傷后產(chǎn)生的信號(hào)會(huì)激活腦室下區(qū)的神經(jīng)干細(xì)胞,這些細(xì)胞可以向腦內(nèi)病灶遷移和分化,從而實(shí)現(xiàn)組織修復(fù)。下列有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞的說(shuō)法,不正確的是
A.實(shí)現(xiàn)組織修復(fù)的過(guò)程是基因選擇性表達(dá)的過(guò)程
B.組成神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
C.神經(jīng)細(xì)胞若產(chǎn)生興奮,則膜內(nèi)K+/Na+的值增大
D.神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年西藏林芝地區(qū)一中高二上期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在某櫟樹(shù)林中,林鴿和茶腹?主要分布在林冠層,旋山雀和煤山雀主要分布在喬木層,大山雀和戴勝主要分布在灌木層,紅胸鴝和鷦鷯主要分布在草被層。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)上述森林中的各種生物在垂直方向上的分層現(xiàn)象屬于群落的________。在不同地段分布的植物種類(lèi)和數(shù)量不同,說(shuō)明群落還具有________,呈 分布
(2)不同的群落中生物的物種數(shù)目,可以用物種________來(lái)表示。
(3)在環(huán)境適宜的情況下,隨著時(shí)間的推移,裸露的巖地最終可以成為森林群落,這個(gè)過(guò)程稱為_(kāi)_______,其分為兩種類(lèi)型,分別是 和 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年西藏林芝地區(qū)一中高二上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)時(shí),植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲部位分別是
A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)
B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的效應(yīng)器
B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則b為興奮部位
D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,據(jù)圖分析不正確的是( )
A.④中的物質(zhì)屬于神經(jīng)遞質(zhì),釋放到⑤的方式是胞吐
B.A點(diǎn)屬于神經(jīng)元的軸突部分
C.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
D.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年青海省高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為哺乳動(dòng)物的某組織,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),③的pH會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定
B.③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)更多
C.②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過(guò)3層膜,②處的氧氣濃度高于④處
D.②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物,下列有關(guān)這些化合物功能的敘述,正確的是
A. 生命活動(dòng)都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)
B. 干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)
C. 多糖是植物細(xì)胞的能源物質(zhì)
D. 生物的遺傳物質(zhì)是DNA
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