3．油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素，為探究油菜素內(nèi)（BL）對生長素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了如下實驗．

（1）實驗一：利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對主根伸長的影響．結(jié)果如圖1．
由圖1可知，單獨IAA處理，對主根伸長的影響是低濃度促進伸長，高濃度抑制伸長；BL與IAA同時處理，在IAA濃度為0-10nM時，BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強；當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時，BL對主根伸長的影響是抑制作用減弱．
（2）實驗二：用放射性碳標記的IAA處理主根，檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊懀畬嶒灧椒敖Y(jié)果如圖2．
圖2表明BL可以促進（促進/抑制）生長素運輸，且對極性運輸（尖端向中部）（運輸方向）的作用更顯著．

分析 植物生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．生長素在植物體內(nèi)的運輸方式有橫向運輸和極性運輸．

解答 解：（1）圖中上面那條曲線未加BL，代表IAA 對主根伸長的影響，根據(jù)起點和變化趨勢，可得出答案“低濃度促進伸長，高濃度抑制伸長”．而下面那條曲線加了BL，每一個IAA 濃度下，根的長度都小于未加BL 的情況，所以BL 一定是抑制了主根的伸長．其中，0-10時抑制作用在增強，10-100 抑制作用在減弱．
（2）從圖中看出，兩種實驗情況下，都檢測到了放射性碳標記的IAA，故生長素在根部的運輸方向為“雙向”．而加了BL 的（陰影）檢測到的IAA（放射性）都多于對照組（空白），可以看出BL 促進了生長素的運輸．但是右面的情況，陰影高出空白更多，故BL 對尖端到中部的運輸過程促進作用更強．
故答案為：
（1）低濃度促進伸長，高濃度抑制伸長    0-10       抑制作用減弱
（2）促進 極性運輸（尖端向中部）

點評 本題綜合考查了生長素的生理作用的兩重性等，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用．題目難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸完成的信號轉(zhuǎn)換模式為（ ）

A．電信號→電信號→電信號

B．電信號→化學(xué)信號→電信號

C．化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號

D．化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是（ ）

A．過敏性鼻炎 B．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

C．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D．鐮刀型細胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．人體的體細胞有46條DNA個，其在減數(shù)分裂過程中可能出DNA的個數(shù)是（　　）
A．23B．46C．69D．92

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某種魚類（XY型）的灰鱗（用基因A表示）對白鱗（用基因a表示）為顯性，研究人員為了進一步確定該基因在哪類染色體上，進行了以下實驗．
（1）若要通過雜交實驗來判斷灰鱗雌魚是否為純合體，最簡便的方法是測交（交配方式）．
（2）正式實驗時，一組用純合灰鱗雌魚與白鱗雄魚雜交，另一組用灰鱗雄魚（表現(xiàn)型）與白鱗雌魚（表現(xiàn)型）進行雜交，觀察并比較兩組子代的表現(xiàn)型及其比例，即可判斷基因所在的染色體類型．
（3）現(xiàn)已證明該基因在常染色體上，但在研究中發(fā)現(xiàn)，基因型為AAbb（b位于另一對常染色體上）的個體，當(dāng)b基因發(fā)生顯性突變（b→B）時，其表達產(chǎn)物會進入細胞核中，并阻礙灰鱗基因表達的轉(zhuǎn)錄階段，從而表現(xiàn)為白鱗．由此可以推斷，白鱗魚的相關(guān)基因型有7種，某灰鱗與一白鱗個體雜交，全部子代中灰鱗個體：白鱗個體=1：3，則親本的基因型分別為Aabb（灰鱗）、aaBb（白鱗）．
（4）在群體中發(fā)現(xiàn)有一變異個體，基因組成以及所在染色體的位置如圖所示．該個體發(fā)生的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異．若該個體能正常繁殖，子代能正常發(fā)育，則該個體測交產(chǎn)生的后代的表現(xiàn)型及其比例是灰鱗魚：白鱗魚=1：3．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．甲圖是將靈敏的電流計的兩極分別置于膝跳反射反射弧中的a處外表面和b處的內(nèi)表面，如圖是靶細胞與激素結(jié)合示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）膝跳反射的反射弧含有兩個神經(jīng)元．膝跳反射發(fā)生時，興奮在神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是單向（單向/雙向）的．
（2）膝跳反射發(fā)生后，一個正常的人閉上眼睛也能感覺到，這種感覺的形成與大腦皮層有關(guān)．
（3）若在甲圖c，d兩點同時對神經(jīng)細胞給予能引起興奮的刺激，則刺激后電位計指針的偏轉(zhuǎn)具體過程和方法是（注意ac=bd）先左后右，再向左再向右．
（4）若乙圖表示的是甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)，若靶細胞是垂體，則圖中激素分子是甲狀腺激素或促甲狀腺激素釋放激素．
（5）除圖示過程所體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)特點外，激素調(diào)節(jié)還有微量高效的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．小鼠是遺傳學(xué)研究的常用實驗材料，彎曲尾（B）對正常尾（b）顯性．遺傳學(xué)家針對小鼠的尾形進行了相應(yīng)的遺傳實驗：
實驗一：
父本母本子一代
彎曲尾正常尾彎曲尾（♀）：正常尾（♂）=1：1
實驗二：遺傳學(xué)家將一個DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細胞中，通過克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠．（說明：①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀；小鼠體內(nèi)存在該DNA片段，B不表達，b基因的表達不受影響；②若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死．）
請回答：
（1）實驗一中父本的基因型和母本的基因型分別為XbXb、XBY．
（2）培育該轉(zhuǎn)基因小鼠，需運用核移植技術(shù)將含有外源DNA的體細胞核與去核卵細胞融合形成重組細胞，再通過早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因小鼠．
（3）遺傳學(xué)家認為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能（如圖）．為確定具體的插入位置，進行了相應(yīng)的雜交實驗．（不考慮交叉互換）
實驗方案：讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例．
結(jié)果與結(jié)論：
①若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1：1：1：1，則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性；
②若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=3：1：3：1（或彎曲尾：正常尾=1：3），則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性；
③若子代全為正常尾，且雌雄比例為1：1（或正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=1：1），則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性；
④若子代全為正常尾，且雌雄比例為2：1（正常尾雌鼠：正常尾雄鼠=2：1），則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．葡萄果實的成熟主要受果實中生長素和脫落酸的平衡調(diào)控．對玫瑰露葡萄在始熟前的3周、2周、1周和成熟周內(nèi)連續(xù)5天用100mg/L的脫落酸浸漬果穗，實驗結(jié)果如圖，有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．未成熟的綠色葡萄果實本身能夠產(chǎn)生脫落酸
B．脫落酸對葡萄果實發(fā)育和成熟的調(diào)控稱為化學(xué)調(diào)控
C．成熟前1-2周處理可以提早促使果實中果糖含量迅速增加
D．成熟中的葡萄果實可以產(chǎn)生乙烯，乙烯有對抗脫落酸的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有些糖尿病病人的治療需要經(jīng)常注射某種藥物，該藥物最可能含有的是（　�。�
A．胰島素B．胰高血糖素C．抗利尿激素D．生長激素

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