下列反應在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是( )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→[H]+O2
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的實質(zhì)是地理隔離導致生殖隔離 | |
B. | 只有基因突變和基因重組才能為生物進化提供原材料 | |
C. | 種群是生物進化的基本單位,種群中所有基因構成了基因文庫 | |
D. | 自然選擇可以通過選擇表現(xiàn)型,定向改變基因頻率而決定進化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化 | |
B. | 種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 | |
C. | 基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型 | |
D. | DNA的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中都可能出錯,發(fā)生的變異都是基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種環(huán)、手、培養(yǎng)基 | B. | 菌種試管、手、培養(yǎng)基 | ||
C. | 培養(yǎng)基、手、接種環(huán) | D. | 菌種試管、手、接種環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗結果一定能說明小鼠肝細胞的細胞膜具有選擇透過性 | |
B. | 培養(yǎng)液中葡萄糖進入肝細胞的方式一定為協(xié)助擴散 | |
C. | 肝細胞吸收葡萄糖的速率小于氨基酸 | |
D. | 尿素可能是氨基酸的代謝產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在一個固定容積的培養(yǎng)液中,一定時間內(nèi)酵母菌相關指標與氧氣濃度的關系,不正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為用完全培養(yǎng)液栽培植物的實驗裝置圖及培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中幾種礦質(zhì)元素的濃度變化曲線圖(如圖2),以下分析正確的是( )
A.培養(yǎng)液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、S
B.在實驗初期植株對A的吸收最快,對E的需求量最小
C.在培養(yǎng)過程中植物可能會出現(xiàn)缺素癥狀
D.在培養(yǎng)液中及時通入氧氣,植物就能正常生長
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低,且細胞核的體積減小 | |
B. | 細胞內(nèi)的色素會隨著細胞衰老而逐漸積累 | |
C. | 細胞內(nèi)的水分減少,結果使細胞萎縮 | |
D. | 細胞內(nèi)多種酶的活性降低 |
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