假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。下列敘述中正確的是( )

A.由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種

B.⑥過程需要用秋水仙素處理,利用染色體變異的原理,是多倍體育種

C.可以定向改造生物的方法是④和⑦,能使玉米產(chǎn)生新的基因(抗蟲基因),原理是基因突變

D.若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的基因型為Aabb的類型再經(jīng)過③過程,則子代中Aabb與aabb的類型再經(jīng)過③過程,則子代中Aabb與aabb的數(shù)量比是3∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示水鹽調(diào)節(jié)的部分過程。下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )

A.圖中的甲是飲水不足、機(jī)體失水過多或吃的食物過咸

B.乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管

C.圖中所示過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)

D.渴感在大腦皮層中產(chǎn)生,所以水鹽調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列人體細(xì)胞中,無細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是 ( )

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.成熟的紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,相關(guān)敘述中不正確的是

A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列

B.圖示中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)

C.染色體上含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了基因突變

D.基因中有一個堿基對的替換,不一定會引起生物性狀的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高二上半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為體液免疫示意圖,下列敘述正確的是( )

A.切除胸腺的個體無法完成體液免疫

B.⑤過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C.①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

D.漿細(xì)胞能特異性識別抗原,并產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為培育含β-胡蘿卜素“黃金大米”的簡單方案。請回答下列問題:

(1)方案中,β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是 。若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列,可采用 方法獲得β-胡蘿卜素基因。

(2)水稻細(xì)胞通過③培育成轉(zhuǎn)基因植株,采用的技術(shù)手段是________,該技術(shù)的兩個核心是__________,該過程說明植物細(xì)胞具有________。

(3)在③過程培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的成分通常包括水、無機(jī)營養(yǎng)、有機(jī)營養(yǎng)和________等,同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程中必須保證____________,如培養(yǎng)基接種前需要對外植體進(jìn)行_______處理,培養(yǎng)基進(jìn)行_______處理。

(4)要制備人工種子,要在③步驟選取具有生根、發(fā)芽能力的________結(jié)構(gòu),包裹上人工種皮即可。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù),下列有關(guān)PCR過程的敘述,不正確的是

A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵

B.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對原則完成

C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該正;蛑杏4個CCTAGG序列

B.產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來

C.用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵

D.若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是

A.ATP水解釋放的能量可用于各項生命活動

B.ATP可為肌肉收縮、大腦思考、物質(zhì)運(yùn)輸提供能量

C.ATP水解時,釋放出的能量來源于高能磷酸鍵斷裂

D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸基團(tuán)組成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案