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科目: 來源: 題型:單選題

既能用濃H2SO4干燥,又可用CaO干燥的氣體有
①H2、贠2、跱2、躍O2、軭2S ⑥CH4、逳H3、郈O2


  1. A.
    ①②③⑥
  2. B.
    ①②③⑧
  3. C.
    ④⑤⑥
  4. D.
    ④⑤

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是某學(xué)校實驗室買回的硫酸試劑標簽的部分內(nèi)容.判斷下列說法正確的是


  1. A.
    該硫酸的濃度為9.2 mol?L-1
  2. B.
    配制200mL4.6 mol?L-1的稀硫酸需該硫酸50mL
  3. C.
    取該硫酸100mL,則濃度變?yōu)樵瓉淼?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/36.png' />
  4. D.
    該硫酸與等體積水混合,質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?9%

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述不正確的是


  1. A.
    二氧化硅是光導(dǎo)纖維的主要原料
  2. B.
    某些藥皂中含有苯酚,說明苯酚是無毒的
  3. C.
    淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)屬于天然高分子化合物
  4. D.
    國家嚴禁在食品及動物飼料中添加的三聚氰胺是有機物

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    將二氧化硫氣體通入淺黃色的溴水中使其顏色褪去,說明二氧化硫具有漂白性
  2. B.
    SiO2為酸性氧化物,故不能與任何酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
  3. C.
    用砂紙打磨過的鋁箔放在酒精燈焰上不燃燒,說明鋁不易與O2反應(yīng)
  4. D.
    FeCl2、SO2、NO、Fe(OH)3四種物質(zhì)都可以直接通過化合反應(yīng)制取

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科目: 來源: 題型:單選題

上課時老師列出如下試劑保存的方法,其中不用從氧化還原角度解釋的是


  1. A.
    鈉保存在石蠟油或煤油中
  2. B.
    盛裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞
  3. C.
    保存FeSO4溶液需加入少量鐵粉
  4. D.
    氯水保存在棕色的試劑瓶中

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科目: 來源: 題型:解答題

將表面已部分被氧化為氧化鈉的金屬鈉樣品5.4g放入40g水中,在標準狀況下放出1.12LH2.求:
(1)樣品中金屬鈉的質(zhì)量;
(2)若反應(yīng)后溶液的體積為40mL,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

專家預(yù)測本世紀是生命科學(xué)研究的昌盛時期,人們將通過學(xué)科間的交叉、滲透與合作研究揭示生命現(xiàn)象與本質(zhì).研究發(fā)現(xiàn),進入生物體內(nèi)的氧分子,參與酶促或非酶反應(yīng)時,可接受1個電子轉(zhuǎn)變?yōu)槌蹶庪x子自由基(02-),O2-既能與體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸等活性物質(zhì)直接作用,又能衍生為H2O2、羥基自由基(?OH)、單線態(tài)氧(1O21O2的電子處于激發(fā)狀態(tài))等.?OH可以引發(fā)不飽和脂肪酸脂質(zhì)(RH)過氧化反應(yīng),產(chǎn)生一系列自由基,如:脂質(zhì)自由基(?R),脂氧自由基(RO?),脂過氧自由基(ROO?)和脂過氧化物(ROOH).這些含有氧而又比O2活潑很多的化合物,稱為活性氧,也有人將它們統(tǒng)歸為氧自由基類.
一切需氧生物均能產(chǎn)生活性氧,在機體內(nèi)有一套完整的活性氧系統(tǒng)(抗氧化酶和抗氧化劑),能將活性氧轉(zhuǎn)變?yōu)榛钚暂^低的物質(zhì),機體因此受到保護.人們利用羥胺氧化的方法可以檢測其生物系統(tǒng)中O2-含量,原理是O2-與羥胺(NH2OH)在弱酸性環(huán)境中反應(yīng)生NO2-和一種過氧化物.N02-在對氨基苯磺酸和α-萘胺作用下,生成粉紅的偶氮染體,染體在λ=530nm處有顯著吸收,且其吸收值(D530)與c(N02-)成正比,從而可計算出樣品中的O2-含量.若此時測得c(N02-)=2.500×1O-3mol/L.
(1)請根據(jù)測定原理寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:______.
(2)計算該樣品c(O2-)=______(假設(shè)反應(yīng)前后體積不變).
(3)如用羥胺氧化法測定O2-時,將另一產(chǎn)物作為檢測物.選擇用0.0020mol/L酸性KMn04進行定量分析,量取25mL進行實驗.
①請寫出其測定原理的反應(yīng)方程式:______.
②是否需要指示劑______(填“是”或“否”)判斷終點,達到終點的標志是______.
③在下列操作(其他操作正確)會造成測定結(jié)果偏高的是______.
A、滴定管終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)      B、錐形瓶用待測液潤洗
C、配制好的KMn04有部分變質(zhì)     D、滴定時發(fā)現(xiàn)尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
E、滴定時錐形瓶中有部分濺出      F、滴定后,發(fā)現(xiàn)尖嘴部分掛有一滴
④由方法一測定的結(jié)果,推測方法二中酸性KMn04應(yīng)消耗______mL.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組離子在指定溶液中,一定不能大量共存的是


  1. A.
    無色溶液中:Na+、Mg2+、NO3-、Cl-
  2. B.
    使石蕊變紅的溶液中:Fe3+、NO3-、Na+、SO42-
  3. C.
    加入Mg能放出H2的溶液中:NH4+、Cl-、K+、SO42-
  4. D.
    由水電離出的c(H+)=10-12mol/L的溶液中:Na+、Fe2+、Cl-、NO3-

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科目: 來源: 題型:解答題

2mol氣體A2與1mol氣體B2恰好完全反應(yīng)生成2mol C.則:
(1)C的化學(xué)式為______(用A、B表示).
(2)如果該反應(yīng)中生成C的質(zhì)量為36g,則C的摩爾質(zhì)量______g/mol,它是哪種化學(xué)物質(zhì)______(寫化學(xué)式).

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科目: 來源: 題型:多選題

煉鋼開始和結(jié)束階段都可能發(fā)生反應(yīng):Si+2FeO數(shù)學(xué)公式 2Fe+SiO2,其目的是…


  1. A.
    得到副產(chǎn)品硅酸鹽水泥
  2. B.
    制取SiO2,提升鋼的硬度
  3. C.
    除去生鐵中過多的Si雜質(zhì)
  4. D.
    除過量FeO,防止鋼變脆

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同步練習(xí)冊答案