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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)汁下列實(shí)驗(yàn)方案鑒別Na2CO3和NaHC03兩種白色粉末,不能達(dá)到預(yù)期目的是


  1. A.
    分別向等量的白色粉末中加等體積、等物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸,比較生成氣體的快慢
  2. B.
    分別向等量的白色粉末中加等體積適量的水,比較固體溶解量的多少
  3. C.
    分別將等量的白色粉末配成溶液,然后加入澄清石灰水,比較是否有沉淀生成
  4. D.
    分別將等量的白色粉末用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較澄清石灰水是否變渾濁

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫出下列離子方程式對(duì)應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:
(1)2H++CO32-=H2O+CO2↑______
(2)Ba2++SO42-=BaSO4↓______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某化學(xué)小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)來(lái)電解飽和食鹽水,并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來(lái)測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,同時(shí)檢驗(yàn)氯氣的氧化性.
(1)D裝置中電解飽和食鹽水的離子反應(yīng)方程式為:______
(2)為檢驗(yàn)氯氣的氧化性,則E裝置的溶液可以是______.
A.淀粉碘化鉀溶液 B.酸性KMnO4溶液  C.FeCl2溶液  D.Na2S溶液
(3)F裝置的目的是______.
(4)為測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案:
精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為a g,放入CuO后,精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管和CuO的總質(zhì)量為b g,實(shí)驗(yàn)完畢后(通過(guò)足量的氫氣),通過(guò)精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管和Cu粉的總質(zhì)量為c g,進(jìn)而確定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.
①對(duì)B裝置中的氧化銅粉末加熱前,需要進(jìn)行的操作為______;
②A裝置中盛放的試劑為______;
③根據(jù)測(cè)得結(jié)果進(jìn)行計(jì)算,則Cu的相對(duì)原子質(zhì)量為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A-J是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去).已知A是一種高熔點(diǎn)物質(zhì),D是一種紅棕色固體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)固體A的晶體類型為______,K的化學(xué)式為______.
(2)C與D在高溫下的反應(yīng)在冶金工業(yè)上稱為______反應(yīng),引發(fā)該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是______.
(3)G→J的化學(xué)方程式為______.
(4)A→H的離子方程式為______.
(5)I的水溶液pH______7(填“>”、“<”或“=”),原因是______(用離子方程式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L的H2O中,含有的原子數(shù)為1.5nA
  2. B.
    0.1mol?L-1 的(NH42SO4溶液中,所含NH4+數(shù)小于 0.2nA
  3. C.
    常溫常壓下,16g的O2和O3混合氣體中,含有的電子數(shù)為8 nA
  4. D.
    質(zhì)量相同的N2和CO中,含有的原子數(shù)均為2nA

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

VmlAl2(SO43溶液中含有Al3+a克,取V/4ml溶液稀釋到4Vml,則稀釋后溶液的C(SO42-)是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式 mol/L
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式 mol/L
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式mol/L
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式 mol/L

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將a g二氧化錳粉末加入b mol/L的濃鹽酸c L中加熱完全溶解,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子d個(gè),設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是


  1. A.
    可以收集到氯氣數(shù)學(xué)公式L
  2. B.
    反應(yīng)后溶液中的Cl-數(shù)目為:數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    NA可表示為:數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    反應(yīng)后溶液中的H+數(shù)目為:bc-2d

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

三位同學(xué)為了探究Na2CO3與CuSO4反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的成分,將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為:兩者反應(yīng)生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為:這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為:生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀(CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水).
Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:______;
Ⅱ.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.請(qǐng)用圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.

(1)裝置C中裝有試劑的名稱是______.
(2)能證明甲同學(xué)觀點(diǎn)正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,能證明乙同學(xué)觀點(diǎn)正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過(guò)圖2所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來(lái)測(cè)定其組成.
(3)各裝置連接順序?yàn)開_____→______→______→______→______.
(4)裝置C中堿石灰的作用是______,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)都要通入過(guò)量且處理過(guò)的空氣其作用都是______.
(5)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是


  1. A.
    氫氧化鋇溶液與硫酸銅的反應(yīng)2OH-+Cu2+=Cu(OH)2
  2. B.
    碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)CO32-+2H+=CO2↑+H2O
  3. C.
    銅片插入硝酸銀溶液中Cu+Ag+=Cu2++Ag
  4. D.
    碳酸鈣溶于稀鹽酸中CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某學(xué)生只有下列儀器和用具:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、托盤天平、鐵架臺(tái)、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、導(dǎo)管、橡皮塞、橡皮管、藥匙、火柴.從缺少儀器或用品的角度看,該學(xué)生不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是


  1. A.
    制取氫氣
  2. B.
    粗鹽提純
  3. C.
    用氫氣還原氧化銅
  4. D.
    用氯化鈉晶體配制100g5%的氯化鈉溶

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同步練習(xí)冊(cè)答案