下列圖示對應(yīng)的實驗操作均正確的是

1. A.
   
   實驗室制氨氣
2. B.
   
   給溶液加熱
3. C.
   
   檢查裝置的氣密性
4. D.
   
   稀釋濃硫酸

X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大．X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素，M是生活中最常用的金屬，它與L可以形成三種化合物．
請回答下列問題：
（1）M在元素周期表中的位置為______
（2）X 分別與Z和L 形成的化合物A和B都含有18e^-，A是一種6原子分子，可做火箭發(fā)動機的燃料，B是一種常見強氧化劑．已知16g液態(tài)A與液態(tài)B充分反應(yīng)生成一種液態(tài)10電子分子C和一種氣態(tài)單質(zhì)，并放出838kJ熱量．寫出A與B反應(yīng)的熱化學(xué)方程式______
（3）已知（YZ）₂分子所有的原子都滿足8電子，請寫出其結(jié)構(gòu)式______；（YZ）₂可以與X₂化合生成XYZ，其水溶液是一種酸，某濃度該酸的鉀鹽（KYZ）溶液能使酚酞溶液顯紅色，請用離子方程式表示原因______
（4）YL₂的電子式是______，其分子的空間構(gòu)型是______
（5）M在高溫下可以與C反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
某同學(xué)將反應(yīng)得到的黑色粉末全部溶于足量的硫酸溶液中，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡產(chǎn)生，溶液呈棕黃色，該同學(xué)判斷溶液中一定同時存在兩種M的金屬陽離子．若該同學(xué)將上述棕黃色溶液1mL加入到2mL A的濃溶液中，預(yù)計會看到的實驗現(xiàn)象是______．

某同學(xué)為測定一定質(zhì)量的鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的H₂的體積，設(shè)計了圖1裝置進行實驗．
（1）實驗開始，欲使鈉與水接觸反應(yīng)，應(yīng)如何操作？______．反應(yīng)開始后，試管中能觀察到的現(xiàn)象是______．
（2）已知有關(guān)物質(zhì)的密度ρ（K）：0.86g/cm³，ρ（Na）：0.97g/cm³，ρ（煤油）：0.8g/cm³．如果將鈉換成相同大小的鉀進行上述實驗，結(jié)果鉀反應(yīng)完所用時間比鈉反應(yīng)完所用的時間______（填“長”或“短”），其原因是______．
（3）從實驗的安全考慮，比較金屬鈉、鉀與水反應(yīng)的實驗操作圖A、圖B，請指出圖B表示哪種金屬與水反應(yīng)：______．
（4）將一小塊鈉或鉀投入盛飽和硝酸鉀的試管里，都不可能觀察到的現(xiàn)象是______．
A．熔成小球并在液面上游動
B．有氣體生成
C．溶液底部有銀白色物質(zhì)生成
D．溶液變渾濁．

下列實驗操作或說法中，正確的是

1. A.
   向盛水的燒杯中投入一大塊鈉，這樣現(xiàn)象更明顯
2. B.
   鈉也可以保存在CCl₄中
3. C.
   將一小塊鈉放在坩堝中加熱，觀察生成了淡黃色固體
4. D.
   鈉很軟，可用手掰開來觀察它的顏色

如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、D、F、H均為單質(zhì)，X常溫下為無色液體，B為淡黃色固體，J溶于酸得到黃色溶液．

請按要求填空：
（1）寫出B的電子式：______．
（2）反應(yīng)⑤的現(xiàn)象是______．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式是______，在實驗室引發(fā)反應(yīng)④的操作是______．
（4）反應(yīng)⑥的離子方程式是______．

利用下列實驗裝置完成相應(yīng)的實驗，能達到實驗?zāi)康氖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/upload/201310/5286be5343540.png" style="vertical-align:middle" />

1. A.
   ①檢驗溶液中是否含有KCl
2. B.
   ②除去乙酸中溶有的少量乙醇
3. C.
   ③分離酒精與水的混合物
4. D.
   ④用Cu和濃硫酸制備SO₂

鑒別某溶液中含有Br^-還是I^-，可以選用的試劑最合適的是

1. A.
   碘水和淀粉溶液
2. B.
   氫氧化鈉
3. C.
   氯水和淀粉溶液
4. D.
   四氯化碳

用下面兩種方法可以制得白色的Fe（OH）₂沉淀．
方法一：用不含F(xiàn)e³⁺的FeSO₄溶液與用不含O₂的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備．
（1）用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO₄溶液時還需加入______．
（2）除去蒸餾水中溶解的O₂常采用______的方法．
（3）生成白色Fe（OH）₂沉淀的操作是用長滴管吸取不含O₂的NaOH溶液，插入FeSO₄溶液液面下，再擠出NaOH溶液．這樣操作的理由是______．
方法二：在如圖裝置中，用NaOH溶液、鐵屑、稀H₂SO₄等試劑制備．
（1）在試管Ⅰ里加入的試劑是______．
（2）在試管Ⅱ里加入的試劑是______．
（3）為了制得白色Fe（OH）₂沉淀，在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑，打開止水夾，塞緊塞子后的實驗步驟是______．
（4）這樣生成的Fe（OH）₂沉淀能較長時間保持白色，其理由是______．

一組失去標(biāo)簽的溶液，不另加其他試劑（僅利用組內(nèi)物質(zhì)間反應(yīng)）就能區(qū)別開來，這組溶液是

1. A.
   FeCl₃、NaOH、KCl、Ba（NO₃）₂
2. B.
   NaCl、Na₂CO₃、KNO₃、HCl
3. C.
   BaCl₂、CuSO₄、NaOH、NaCl
4. D.
   Na₂SO₄、BaCl₂、K₂CO₃、KNO₃

生活中碰到的某些問題，常涉及到化學(xué)知識，下列分析不正確的是

1. A.
   Mg（OH）₂和Al（OH）₃熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅(qū)逐O₂、稀釋可燃氣體，分解產(chǎn)物MgO和Al₂O₃能較快地與塑料燃燒過程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應(yīng)，所以它們可以作為未來發(fā)展方向的無機阻燃劑
2. B.
   光化學(xué)污染主要是由氮氧化物和碳氫化物引起的
3. C.
   鋁制容器不能長期盛裝酸性或堿性食品，但可用于長期腌制食品
4. D.
   蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學(xué)道理：用銀器盛放鮮牛奶，溶入的極微量的銀離子，可殺死牛奶中的細菌，防止牛奶變質(zhì)